导读：以语言为题议论文作文 (一) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 这就是老师执业一生的最恰当写照。曾经的花样年华，曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情讲演……最终，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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以语言为题议论文作文 (一)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这就是老师执业一生的最恰当写照。曾经的花样年华，曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情讲演……最终，都在一次次毕业典礼呜咽的泪滴中蒸腾。如果说我们的人生就是在教育与被教育的过程里成长的话，那么，所有的教育成就都离不开一个同样的名字——老师。
老师是园丁。
老师是楼梯。
老师是人类灵魂的工程师。
在我上四年级的时候，老师就教育我：不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
当时，我以为意思是：不经过寒冷，是得不到梅花的香味。到了三、四年级，我才知道意思是：不经过冬天彻骨的寒冷，是得不到梅花的香味。直到今天，我真正知道了其引伸义是：做任何事不经过一翻努力，是感受不到成功的喜悦的。
这句话让我对自己重新认识，看到自己的长处和不足，所以我现在很喜欢美术，画画一笔一画的画好，素描也是积极的态度，今晚我画出了《神秘的男子》超过了我以前画的最好的图画，我又一次战胜自己，是老师的话在我耳边环绕，激励我学习。
记得有一次，我参加全国美术大赛，万幸的被老师选中。从此之后，我就经常在家练习画画。我画了一张又一张，画的好的就留着，画的不好的就扔了，用了许多许多的画纸。可是，即使是自认为画得好的，也不那么令人满意。此时，我真的觉得好难，真想放弃!可又想起老师说的那句话：不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。是呀!如果就这么放弃了，多可惜呀!这句话时时告诉我：做任何事不经过努力的不会成功的。于是我更加努力了，不仅画画时更加仔细，而且不懂的还主动请教老师。终于有一次画了一幅我满意的画。我把这幅画交了上去，结果得了全国二等奖，我高兴万分，无法在其他的词形用。
我永远忘不了这句话，因为这句话让我所遇到的困难、挫折、磨难……都消失了，这句话会拌随我一生，让我克服一生中的种种困难。
以语言为题议论文作文 (二)
因生活所迫，一个衣衫褴褛，佝偻着腰的老妇人不得不在大街上的人群中乞讨。但是往往一天下来却什么也讨不到。偶然间，一个诗人路过这里，添上了四个字在老妇人身旁写着“我什么也看不见”的木牌上。木牌上的字就变成了“春天到了，我什么也看不见。”夜晚来临，诗人又回到了那条街，他看见路人经过老妇人时总是会给或多或少的给一点。
“春天到了，我什么也看不见。”这句话的意思是：春天是多么的美好。但是，对一个看不见的人来说，却是没有用的话。更何况是一位衣衫褴褛，佝偻着腰的老妇人呢?
诗人仅仅是添了一句“春天到了”。就使得老人从早到晚得到的钱币数量截然不同。春天是姹紫嫣红、五颜六色的，可老妇人……诗人借姹紫嫣红的春天表现了一个美好季节，用美好衬托出不幸的人更加不幸。谁见了都会产生怜爱之心，都不会视而不见的。
诗人在适当的一句话，使情势翻转，使这个老人从“什么也讨不到”到后来的“路人经过老妇人时总是会给或多或少的给一点”体现了语言惊人的力量。
语言的力量是神奇的，可以让人一帆风顺，也可以让人一文不值，可以让人成功，也可以让人失败。那就要看你怎样说了。总之，语言的力量是神奇而强大的。
以语言为题议论文作文 (三)
语言对你来说就是几个字、几个词、几个句子，但在几个字、几个词、几个句子构成的语言背后，却有着无穷的力量。这股力量可以让你改变你自己的命运，请大家相信语言的力量。
在那个夏天的上午，我们学校举行了运动会，我参加了跑步比赛，妈妈前来加油!比赛前准备热身的我，像热锅上的蚂蚁紧张得不得了。比赛马上就要开始了，我终于可以大展身手了。裁判一声令下，我两手紧握住拳头，左脚在前，右脚蹬地，好像马上就要离弦的弓箭。“嘭”枪响了，开跑了，我心想：我一定要得第一名!快跑!快跑!加油!第一一定是我的!可是在我胜券在握之时，不小心被一个不知道从哪里冒出来的小石头给绊倒了，这下子下巴与大地来了一个亲密接触，然后我觉得全身很痛。我想：我一定得不到第一了。突然，我听见了一个熟悉的声音，她大声地对我说：“孩子!不要害怕!不要向这颗小石头低头。”“孩子，你勇敢点，你一定可以站起来的。”这声音来自于我的妈妈，可我还是很害怕，妈妈又对我说：“孩子!加油!相信你自己!”这几句话简单的话语，给我内心注入了无穷的力量，我忍着痛疼站起来，奔向终点。虽然我没有拿第一，可我收获了许多的掌声。
语言可以带给人前行的力量，语言还可以带给人生的力量与希望。在一次地震中有一位父亲把他的妻子安顿好了之后，迅速来到他儿子的学校，寻找被压住的儿子。他一直在用手不停地挖着，不断地有人劝他放弃，但他一直努力不肯放弃。时间就这样流逝，过了不知多少个小时，这位父亲挖出了一只活动的小手，他激动地说：“下面是谁?你还好吗?”里面飘出一声：“爸爸，是你吗?”那位父亲颤抖地说：“孩子，是我，你那有几个人还活着?”“我们十四个人，唉，爸爸……”这时那位父亲加快了挖的速度并不断地大声喊到：“孩子们，坚持一会儿，千万不要睡觉，上面有很多叔叔在帮助我们，你们一定可以上来的。”在时间与生命的赛跑中，那位父亲不断地给下面的小朋友打气，拼尽全力地挖。最后，小男孩和小伙伴们得救了，在他们从废墟里爬出时，发现其实只有一个人，那就是小男孩的父亲。孩子们得救来自于父亲的力量，也来自于语言的力量。小男孩父亲的话语犹如春风带走了浮在他们心中的乌云，犹如明灯一样照亮他们前行的道路，给他们带来了生的希望与力量，这就是语言的力量。
语言在我们失败时给了我们勇气，语言在我们气馁时给了我们希望，语言让我们有了更美妙的世界。请相信语言的力量!
以语言为题议论文作文 (四)
大疫来临，大街流动的人少了，流传的标语多了。既有街头巷尾的“众志成城，打赢这场无硝烟的仗”，也有援华物资上的“岂曰无衣，与子同袍”。
疫情在给我们的生活带来诸多不便的同时，在另一方面也让我们有机会真切地感受到了语言的力量。我们的民族语言在这个特殊时期，再一次闪耀出光芒。
是什么让饱经风霜的民族语言长存不熄，充满力量?
是生活的活力。接地气的乡间标语，在宣传防疫时一扫枯燥与说教，取而代之的是幽默与活力。“口罩还是呼吸机，您老看着二选一”，这不正是我们所说的“接地气”吗?它不仅让人们意识到了戴口罩的重要性，同时又不失幽默风趣。语言来源于生活，扎根于生活。疫情是冷酷的，但我们的生活并不冰冷。又如“少吃一顿饭，亲情不会散”。当我们向简单的语言中注入了生活的气息，加入日常生活场景的描述，它就立刻变得生动而鲜活起来，这时人们也会感觉到防疫也不过是日常生活的一部分，紧张和担忧马上就减轻了许多。
语言的力量，还在于昂扬的民族精神，“众志成城齐努力，誓把病毒全抗击”正是一个典范。我们这时通过运用语言传递出的就不仅是某一做法、某一行为，而是一份能让整个民族鼓舞的精神。它告诉人们，我们一定能打赢这场与病毒的战役!
民族语言和民族精神，必定是合二为一的。通过我们的语言传达出的民族精神，砥砺着我们中华民族度过一个又一个难关。从“驱除挞虏，恢复中华”到“外争主权，内除国贼”;从周恩来“为中华之崛起而读书”到王进喜“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，这无一不是我们顽强而坚韧的民族精神的体现。有了精神的内核语言也同样刚劲有力，掷地有声。
而更为难得的一种力量，则来自于超越了国家民族的，对人的普遍的关怀。在各国援助的物资中，日本友人援华物资上的标语最让人动容。“山川异域，日月同天”。语言的力量有时并非只能表现为刚强，还可以是一种抵达人心的温暖与共情。它让我们感受到虽然国籍不同、民族不同，但作为一个人类命运的共同体，我们是并肩在战斗。这里没有豪言壮语，但平淡之中同样充满力量，就如同春日的和风，能化开千里冰霜。
是生活的活力，民族精神的刚劲，以及跨越国界的人文情怀，让我们的民族主语言历久弥新。愿我们能一直让我们的语言充满力量，砥砺我们前行!
以语言为题议论文作文 (五)
在这个世界上，最神奇的莫过于语言，有时它像一首乐曲，那么的优美，那么的动听;有时它像一颗糖，是那么的甜蜜可口;但有些时候，它也像一把小李飞刀，伤人于无形之中。
语言太重要了，它是生活的根本。有时候啊，正能量的语言让人温馨，但有时候，负能量的语言也会伤人。
有一天，我和姐姐在家里画画，我情不自禁地哼起了歌，姐姐说：“别唱了，难听死了。”我听了心里有点不舒服，反而唱的更大声了，谁知姐姐喊道：“闭嘴!我都说了，不许唱了。”我越听她这样说，我就越加反感，唱得比之前的声音更大了。“够了!”姐姐那山崩地裂的吼声把我震住了，我停止了唱歌，放声大哭。
奶奶走过来说：“怎么回事?”我满脸泪水，伤心委屈地说：“姐姐说我唱歌难听，还说她自己唱得比我好听。”“没错!”姐姐得意地说。虽然奶奶安慰了我，但这一天，姐姐说的话让我的心情很低落。
还有一个例子，一天考试，我拿着一百分的试卷回了家，把试卷交给了妈妈，妈妈看了看，笑眯眯地说：“不错!考得很好，有进步!这一切都是你平时努力的结果。”我听了，心里比吃了阿尔卑斯糖还香甜。一句鼓励的话，让我非常高兴。
有时候我遇到困难，我会在心里鼓励自己：我真的很不错!我真的非常棒!我一定要相信自己!
那一次，我去水世界玩，有一个水上滑梯，滑梯口有两个小孔，小孔里面的水不停地往外喷水，我担心水喷到我的脸上，因为鼻子里呛了水很难受，就楞在滑梯口不敢滑下去。当我看到一个个小朋友都在尽情玩滑梯时，我鼓励我自己：相信自己，不要怕!加油!终于，我勇敢地迈出了第一步，我战胜了自己内心的恐惧，顺着滑梯滑了下去。其实很多时候也没我想象地那么可怕。
语言是我们生活中不可缺少的东西，一言兴邦、一言也可以亡国。我们一定要让语言发挥积极向上的力量，让我们的生活和生命通过语言的力量而变得更加的美好。
以语言为题议论文作文 (六)
一句话，看似简单，既能暖人，又能伤人，甚至能改变一个人的一生，这或许就是语言的力量吧。
以前呢，我总以为做人，只要以诚相待，真实朴素，就可以帮助他人，与人为乐。殊不知，这真诚不仅有分类，即建设性的和破坏性的，而且还有技巧。
作为一名教师——人类灵魂的工程师，在他或者她的身上，也许会有不一样的魅力吧。还记得，面对同一份考试成绩单时，他们的态度截然不同。有人会说，你看看别人，再看看你自己，同在一个屋檐下，为什么差别这么大?有人会说，别灰心，找一找出错的原因，敢于暴露错误，才能更好的解决。
仅仅是一句话，或许说着无心，但伤害的，却是幼小的心灵。这也或许就是教育的现状，人性的劣势所在。
在各个方面，语言的力量尤为重要。有时候，钱财，权势，远不如一句话的分量来的重要。那也是，为什么五千年的文明礼仪，以及前人经典经久不息。我想，他们是用笔杆在创造奇迹。
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