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建设方案

作者:紫铭轲2025-02-27 16:03:01

导读:第1篇:建设方案 一、指导思想 坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,以培养学生的社会主义核心价值观为重点,促进校内与校外教育相结合,积极引导学生社会实践活动。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:建设方案

  一、指导思想

  坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,以培养学生的社会主义核心价值观为重点,促进校内与校外教育相结合,积极引导学生社会实践活动。

  二、工作目标

  1.建设以进行革命传统教育为主的社会实践活动基地。主要是联系考察革命烈士墓,缅怀革命先烈,忆史铭志。如组织学生前往杨安烈士纪念碑进行扫墓活动。使学生们亲身体验坚强不屈的斗争精神以及人民对英雄的拥护与爱戴。

  2.建设以服务、环保为主的社会实践活动基地。这种形式较容易组织,既可以学校集体组织对社区、街道、墙壁,利用学生假期,要求学生有专题地进行广泛的清理垃圾、墙壁小广告等环保宣传教育,并写出心得体会。使学生增强环保观念。

  3.建设以参加志愿者活动为主的社会实践活动基地。这种活动可由学校和政府共同组织的,也有学生青年志愿者活动服务队与附近社区共同开展的,内容多种多样。

  4.建设其他形式的社会实践活动基地。根据学生的兴趣和实际情况,开展其他的一些社会实践活动。如听法制报告会、成人成才报告会等方式教育学生,促使他们时刻保持清醒的头脑,提高了学生的`政治觉悟,增强法律意识;邀请道德模范给同学做报告;针对学生特点,引导学生开展丰富多彩的社团活动,使其在各自兴趣范围内多参加各类社团有读书兴趣的可以参加书社、有表演兴趣的可以参加演艺社等。这样既可以锻炼学生的团队协作精神,又可以提高他们的组织能力。

  三、建设原则

  1.处理好教学与开展社会实践的关系。

  开展德育基地建设和社会实践活动,一定要处理好学生在校学习和进行社会实践的关系,社会实践不能影响学生正常的学习和生活,不能占用教学的时间,分散学生学习的精力。在时间安排上要适当,不能使学生的负担过重,短期的社会实践活动可以安排在双休日或在假期进行。

  2.教师引导与发挥学生自我教育相结合。

  开展德育基地建设和社会实践活动,一方面要有教师的指导,对学生的活动给予具体的指导、监督与检查,及时给予正确评价。在实践的过程中或是结束后,德育教师都应该及时做到总结与评价,及时发现学生在实践中存在的不足,并帮助学生加以改正,对于好的作风与行为也要加以表扬。教师不光自己要对活动进行总结,还要引导参加社会实践的学生写一些体验或是心得,既使学生对自己在实践中的表现有一个深刻的认识,又能教育其他同学。

  四、基地的选择

  根据上述指导思想及原则。我们选择下列单位和场所作为我校的德育基地。

  1.杨安烈士纪念碑:革命文化基地

  2.社区街道、墙壁:地方环保基地

  3.鹅埠社会福利院:敬老爱老基地

  第2篇:建设方案

  为了贯彻落实国务院《关于进一步推进全国绿色通道工程建设的通知》(国发〔20xx〕31号)精神,按时保质保量完成我市绿色通道西阎高速公路绿化工程建设任务,根据《西安市主干公路绿化林带工程总体规划》,特制定本实施方案。

  一、工程建设的重要意义

  建设西阎高速公路绿色通道工程,是实施“西部大开发,西安大发展”战略的一项重大举措,是我市实施的9条主干公路绿色通道网络工程的重要组成部分,也是改善生态环境、美化古城西安、提高城乡居民生活质量、满足社会经济可持续发展的重要途径。实施这一工程,不但能够增加我市的绿地面积,降低各种废气和扬尘对大气的污染,而且能够促进沿线地区农业产业结构调整,促进两个文明建设健康发展。

  二、工程建设的指导思想和原则

  (一)指导思想

  以贯彻落实江“再造一个山川秀美的西北地区”的批示精神和朱提出的“动员广大人民群众,大搞植树种草,改善生态环境”的要求为指针,以保护和改善城市生态环境为中心,以建设高标准多效益的生态公益林为手段,以实现秀美山川,促进城乡经济发展为目的,充分发挥生态、社会和经济效益,促进西安经济和社会事业的可持续发展。

  (二)原则

  1.坚持统一规划、统一供苗、分区县组织实施的原则。

  2.坚持土地权属不变,由区县、乡(镇)、村调整解决的原则。

  3.坚持适地适树,质量优先,绿化与美化相结合的原则。

  4.坚持国家、集体、个人一起上,谁绿化谁所有,谁投资谁受益,谁经营谁得利或不栽无主树,不造无主林的原则。

  三、主要建设内容

  (一)建设范围

  西阎高速公路可绿化里程42.6公里(正在施工的待绿化路段4.5公里),其中阎良9公里(待绿化4.5公里),高陵16.5公里,灞桥8.6公里,临潼8.5公里。林带宽度为铁丝网外10米,林带折合总面积1278亩。

  (二)建设期限及树种配置栽植要求

  1.工程任务于20xx年3月底前完成。

  2.根据项目建设原则,树种配置为:铁丝网外0.5米栽一行栾树,株距3米;栾树外2米栽4行杨树,株行距2m2m。杨树品种为107杨和三倍体毛白杨,要求分品种成片(段)纯林栽植。

  3.苗木规格:要求苗高3.5米以上,地径(栾树胸径)2.5厘米以上,生长健壮、端直,无病虫危害。

  4.栽植要求:采用优质苗木,挖大坑、栽大苗,株行距呈“品”字型配置。栽植坑规格为606060厘米。栽前浇底水,栽后踏实并浇足定根水,确保苗木发芽成活,树干1.2米处以下涂白。

  (三)种苗需要量

  该工程共需苗木19.9万株,其中杨树17.1万株,栾树2.8万株(详见附表1)。分区、县如下:

  1.阎良区绿化里程9公里,需苗木4.2万株,其中杨树3.6万株,栾树0.6万株。

  2.高陵县绿化里程16.5公里,需苗木7.7万株,其中杨树6.6万株,栾树1.1万株。

  3.灞桥区绿化里程8.6公里,需苗木4.0万株,其中杨树3.43万株,栾树0.57万株。

  4.临潼区绿化里程8.5公里,需苗木4.0万株,其中杨树3.43万株,栾树0.57万株。

  四、投资分配方案

  该工程是山川秀美工程的重要组成部分,也是我市绿色通道建设的一项重要任务,工程由各区县按照统一规划,组织实施,市财政给予适当资金补助,每公里补助栽植和管护费3.5万元。为了确保工程质量,种苗全部由市现代化综合苗圃提供。

  工程总投资300万元,其中种苗费110.76万元(每公里2.6万元),区县栽植和管护补助费149.1万元,技术指导费6万元,监理费7万元,管理费5万元,设计费2.14万元,不可预见费20万元(用于种苗增加及不可抗拒自然灾害引起的苗木补植等)。

  分区县、分路段补助如下:

  1.阎良区绿化里程9公里,投资31.5万元。

  2.高陵县绿化里程16.5公里,投资57.75万元。

  3.灞桥区绿化里程8.6公里,投资30.1万元。

  4.临潼区绿化里程8.5公里,投资29.75万元。

  五、保证措施

  (一)加强领导,提高认识

  有关区县要高度重视西阎高速公路绿色通道工程建设,要把这一工程摆到重要议事日程,要站在西部大开发的战略高度,充分认识实施这一工程的重要意义。要广泛宣传和发动,组织各方面的力量,投入到西阎高速公路绿色通道工程建设中去,力求取得新的更好的成效。

  (二)建立健全技术和质量保证体系

  市林业局从市林业站抽调6—8名专业技术人员组成技术指导和质量监理小组,负责技术指导、苗木评价和质量监理等工作。各区县要成立相应的机构,在市上监理人员的指导下,认真抓好工程质量。要遵守先挖好栽植坑,经验收合格后再调运苗木栽植的程序,严禁苗木运到后再组织挖坑栽植。必须做到当日起苗,当日运输,当日栽植。栽后要浇足定根水,确保苗木成活。

  (三)认真检查验收,积极抓好落实

  各区县要在2月底前做好思想发动、土地调整等施工的各项准备工作。3月初发动群众,大搞栽植活动,确保按时完成任务。20xx年6月底,市上将组织有关部门进行检查验收,对完成好的进行表彰奖励;对完成差的给予通报批评,限期完成任务,并追究有关领导人的责任。检查验收后,对成活保存率不高的路段,各区县秋季必须进行补植,市上不再给予补助。无论任何形式的土地,严禁在林带中套种高干作物,确保栽植成果。

  (四)建立管护责任,巩固造林成果

  各区县、乡镇要结合各自实际,制定出切实可行的管护措施,落实管护责任。今后,凡地方政府负责的县、乡、村道路绿化用地可推行农民自愿出地、国家出苗、个体承包造林管护、收益归已,实行谁造林谁受益的政策。也可采取拍卖、承包、反租倒包等形式,解决好工程用地,要通过明晰产权、明晰责任人来调动各方面参与工程建设的积极性,以巩固造林成果。

  第3篇:建设方案

  为深化学校德育工作,加强传统美德教育,学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动,特制定本次活动方案。

  一、指导思想

  为落实《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出,社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

  二、活动意义

  感恩,是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。

  三、目标要求

  1、提高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩? 2、促进校园和谐,融合师生关系,促进校园平安。3、促进家庭和睦,完善人际关系,构建和谐社会。

  4、促进学校实施素质教育,提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的'一代新人。

  具体要求:学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;在学校,尊敬老师,友爱同学;在社会,遵守公德,遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱护自然。

  四、主要内容

  感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈; 感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;

  感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国的思想;

  感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识; 感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

  五、步骤与日常要求

  1、制定计划,保证活动有序进行。

  各年级各班班主任根据本方案,在班级中具体落实。各班把感恩教育活动的具体实施情况报德育处。

  2、宣传发动:主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地,对该项活动的目的、意义进行宣传教育。印一封告家长书、播放有关感恩电影等,为活动开展营造浓厚的舆论氛围。

  ●日常要求

  1、感恩社会的关爱

  开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观,通过故事会、演讲比赛等形式,使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用 “服务敬老院活动”、“第二课堂”等形式,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

  2、回报父母养育之恩

  开展为父母多做事,每天为家里做一件家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;对父母多说知心话,每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流;为父母过生日,给父母送礼物;每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚;认真倾听父母讲述的事情,用心观察父母为我所做的事情,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。

  3、感激老师的教诲之恩

  开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福;每天到校后和放学时向老师问好;在校期间,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工友、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮。要主动让道;听老师的话,按时完成老师布置的作业,表达对老师的感激之情。

  第4篇:建设方案

  栏目设置

  一、商业类栏目

  1、商家名片:根据行业细分为若干个专栏,内容按照名片格式发布展示,资料由商家或业务员收集提供;

  2、商家主页:商家进行企业形象宣传的页面,资料由商家或业务员收集提供;

  3、商家在线:商家发布即时信息的广告专版,页面内容即时更新;

  4、市场速递:用于发布本地商家最新的有关商品销售方面信息;

  5、首页公告:用于发布本地商家最新的开业、庆典、展览、文化活动等方面信息;

  6、页顶广告:根据情况而定;

  7、网站辅助:(略)。

  二、公益类栏目

  1、百姓之友:刊发与百姓生活相关的生活常识、选购指南等;

  2、广告同期声:近期各媒体产品广告信息真实性分析类文章链接专栏;

  3、超值线报:近期本地最超值的商品销售价格信息;

  4、便民电话:本地区常用电话列表;

  5、本地新闻:视网站运行情况必要时后期加入;

  6、超级网链:在页面上制作尽可能多的网友们感兴趣的热点新闻、奇闻趣事、信息查询、热门软件、搜索引擎等链接,吸引网友每天浏览点击。

  三、其它栏目

  1、在线留言:站点留言板;

  2、客户服务:站点业务联系相关内容;

  3、友情合作:站点友情合作商家专有栏目;

  4、论坛:

  网站目标

  尽最大努力收集本地实实在在的商品、商务信息,把百姓的利益放在首位,把网站建成一个与老百姓生活息息相关的体贴型门户网站,让当地网友和百姓在上网或需要购物或服务时首先想到:先来鬃看看。我们的口号:鬃网站,鬃老百姓真正的朋友!

  具体举措

  要把网站建设成为一个与老百姓生活息息相关的体贴型门户网站,绝不是一件简单的事情,需要投入大量的人力和物力。

  为了快速实现我们的目标,光靠几名网站管理者和建设者的力量是很困难的,为此,我们必需采取各种措施,发动一切可以合理利用的资源和人力,采取有效的方法和措施

  1、怎样提高网站访问量?

  2、如何让商家感受到网站宣传的真正起了作用?

  3、怎样充分利用社会上有限的人力资源为网站服务?

  4、怎样合理利用网络资源提高网站经济收入?

  接触互连网四年了,做站也快三年多了,年初用手里闲置的域名架了一个地方性站点,本来只是不想让自己的域名闲置而已,但是后来又想借此机会来实践下地方性门户站点的运营,弥补下自己未对地方型站点运营的空白。通过对该站点的四个月运行,今天就小谈下自己对地方型门户站点的运营看法和感受,也来清理下自己的思路!

  其实做地方型网站和做其它的站点一样,也是老生常谈的几个问题而已。

  一、网站的定位问题:

  1.你做站的目的是什么?兴趣的话就无所谓了,想盈利的话就得从开始就为以后的盈利而做准备,当然盈利也不是说谁想赚钱就能赚的,他当然是一个艰辛的过程,只有明确了自己的建站目的,才能在以后的发展中少走弯路,早日走向盈利之路。

  2.做具体地区的具体的哪个行业?做资讯呢、还是做旅游呢、还是其它的等,可根据自己的当地实际情况来具体决定,做地方门户就得做的“全”而且“细”,服务做到位,以自己选择的行业地方特色为主的“全”而且“细”的站点才能在当地的行业中有自己发展的亮点,只要做出地方特色和亮点,我相信地方性站点中你已经是能站住脚了。

  3.你做的站是做给谁看的?谁将是你的站点的访客?谁会对你的站点感兴趣?这个也是决定你将来的盈利模式以及推广站点的关键。

  4.如果将来要盈利,你想赚谁的钱?也就是谁会愿意送钱给你?

  二、环境分析:

  1.你做站的当前市场环境以及网络环境因素和将来做站后的环境怎么样?适合不适合你做这个站?

  2.你目前的竞争对手是谁?将来的竞争对手又是谁?你能做吗?你怎么样做?

  3.从政策、社会、网络、渠道等各个方面分析下,你做这个站的可行性。

  三、网站的推广:(以湖南都市港为例简单的说说吧)

  1.域名的选择;好的域名会让你得到更好的推广效果。

  2.宣传:

  (1)去该地区人常去的以及外地思乡者常去的网站、论坛宣传,注意发广告的技巧,不要刚发就被人家删除了帖子,封了ID,陇州在线在实际宣传中,百度的帖吧就起到了很好的宣传平台作用,由于申请了帖吧的吧主,宣传词自然就置顶了。

  (2)利用朋友、同事、同学等之间的关系宣传,地方性站点就有这个优势,一个人知道,很快周围就会有更多的人知道的。大家都会知道咱们家乡有网站了。

  (3)条件成熟的、又有实力的那么就可以利用当地的媒体,做电视、路牌、霓虹灯、等广告以及当地网吧设为首页等宣传工作。

  (4)、和其它相关站点交换友情连接。

  (5)、网上网下结合实际发挥地区性优势,搞如聚会、比赛类活动促进宣传和访问者对网站的粘度。

  四、盈利探究:

  1.充分利用地域优势进行广告招商;让商家认识到网络媒体的优越性和其它媒体不能取代的优势;同过广告招商来盈利。

  2.和当地有号召力的商家合作,整合商家联盟。

  3.利用网络门户的地区优势做线上线下结合的区域性销售。

  3.与当地电信部门合作,一起运营凭借电信的实力来发展更强的门户站。

  4.依靠在当地绝对优势的网络平台,配合政府开展企业上网工程,和政府合作的话,收入不会低的。

  第5篇:建设方案

  一年来,我们新乡机务段以路局深入开展"建精品、创一流"活动为契机,就如何加强异地班组管理,加强自控型班组建设,展开了积极的探索与实践。主要做了以下五个方面的工作:

  一、以人为本,创新管理模式

  一是"带头人"民主评定。重新修订完善了《班组管理细则》,规定工班长任职须在车间主任提名或民主选举推荐,依据编制定员,采取招聘、竞争上岗等形式产生,经培训并考试合格,劳动人事科审核,企管办备案,报主管段长批准后正式上岗。并注意保持工班长及班组主要成员的相对稳定性,不得随意调换,如遇特殊情况,急需抽调或调换时,必须经车间同意,报劳人科审批,并及时指定专人代理。对班组长日常工作表现施行年度民主评议制度,优者留用,差者离任。二是"前带后"优化队伍。我们根据班组实际情况,对班组职工素质的提升具体到个人,通过双方自愿、双向选择,结成"党员帮教"、"先进带后进"等一帮一的学习对子,再加责任连带、经济挂钩,有效促进了职工政治理论、文化修养、业务技能等综合素质提高,有力推进了一线班组生产队伍技能结构的优化。三是"将选兵"健全系统。经过车间推荐、民主评定、公开竞聘等一系列环节,工班长在上岗之后,也有"将选兵"的"自由和权力",可以根据班组工作重点和自身弱点,选择班组建设发展最佳人选、构建班组生产最佳结构。以人为本,双向选择,激活班组管理体制,激发班组生产活力。

  二、安全为基,强化细节意识

  一是写"深"细节。针对部分职工尤其是新职人员对新工作岗位重要性认识不足、细节重视不够等现象,通过组织职工写岗位自查材料等方式,积极引导职工针对本岗位工作展开深刻思考,从思想根源上全面提高职工的细节意识和安全自省意识,把细节写深、写实。

  二是讲"清"细节。对行车相关重要班组,逐级设立车间、段级包保干部,不仅班组包保干部要定期深入一线,向职工传达段重要文件、会议精神,班组相关生产管理人员也要通过车间交班会、工区生产分析会、班组民主管理会和班前预想等方式,向职工提示安全生产细节,与职工共同讨论分析,把细节讲清、讲透。三是做"全"细节。在把细节写深讲透之后,对能反映安全生产关键性、典型性、规律性的细节,及时形成制度和实施办法,并组织职工认真执行、贯彻落实,把涉及到的细节问题做全、做好。

  三、一流为标,增强创优信心

  一是树立信心。尽管经济危机给铁路运输经营带来了一些波动,但是并未影响郑州局整体良好的发展态势。我段积极向一线职工教育宣讲,路局"精神不垮、意志不倒、创一流信心不动摇"的要求,继续扎实开展"五个一流"的创建工作,努力消除部分职工存在的疑虑和畏难情绪,帮助职工重树信心,进而斗志昂扬、信心百倍地投入到"建精品、创一流"的生产实践中去。

  二是优化定置。对一线班组尤其是外地偏远班组,加大人、财、物投入力度,集中解决班组生活用度、生产资料、工装设备、劳保用品的数量不足、种类不全的问题。先从硬件上提升班组的外在形象,营造班组良好的精神风貌,树立职工"建精品、创一流"的'信心;加强定置管理,引导职工规范使用工装劳保,安全、高效、文明作业,爱组如家,营造班组全面发展的和谐氛围。

  三是典型引路。经过不断的学习、实践,一些安全卡控严、生产配置全、职工素质高的一线班组逐步涌现出来,通过局、段两级青年文明号、自控型班组、标兵班组等评优工作,渐渐站在了加强自控型班组建设的风口浪尖,成为我段广泛开展"创一流业绩、建精品班组"活动中的先进典型,如近两年荣获路局"青年文明号"、"自控型班组"的新南运用车间第一乘务指导组和新乡检修车间车电二组,成了全段职工心目中的明星班组,成了被广泛学习的标兵班组。

  四、教育为先,严格控制成本

  一是牢固树立成本意识。20xx年,随着机车交路的不断延长和运输、检修任务的持续加码,机车整备、维修、用油、用电等直接生产费用,以及生产用煤水电、短途运输等间接生产费用也显性增加,成本总支出与全年预算相比,增幅达29.8%,成本控制成为我段经营管理的重头戏。我们坚持"从生产中要成本,从成本中要效益"的原则,利用《新机通讯》和各级生产会议,广泛宣传,积极调动全体干部职工的主观能动性,力争全员树立"增收节支"的成本意识。坚持将严控机车能耗作为节支重点,通过优化操纵办法、改革管理机制、提高机车质量等有效措施,选准突破口,稳住机车能耗。同时,号召全体干部职工从节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一块煤做起,全面打响成本控制攻坚战。二是规范各级物资管理。着力提升采购人员的法律素养和市场意识,从采购源头开始抓起,加强物资仓储、申领、下拨、上车等关键流通环节的控制。落实好修订完善后的《新乡机务段物资管理办法》,车间一级设置专职材料员,直接上行物资科,班组设置兼职材料员,全面负责班组的物资领、配、送、定置管理和大件材料支出,每月写出一份班组材料应用分析,交由车间材料室汇总,形成物资应用的逐级负责制,有效控制生产成本支出。

  三是全力抓好修旧利废。在巩固机车质量的基础上,把班组修旧利废作为日常生产链条的重要一环,落实到班组生产过程中。设立节电节油奖,把修旧利废尤其是对机车关键部件和惯性故障部件,纳入工时统计、班组五小攻关和qc质量攻关中,谁修得多、修得好,就会得到相应奖励。通过将修旧利废与职工收益挂钩,有力提高了一线班组职工修旧利废的积极性、大大减轻了我段成本控制压力。

  五、激励为方,深挖班组潜能

  一是星级评定激热情。去年,我段将"星级职工评定"工作当作全段重点工作来抓,积极宣传"评星"意义,严格控制评定过程,注重评定结果的有效性和真实性。从政治素质、理论知识、实作技能、民主评议等多方面考察考核,并通过段局域网和各级会议明文规定了星级职工的岗位津贴、职务晋升、职称评定等方面的待遇,极大地激发了职工的学习热情。

  二是工时差额推后进。制定《全额活工资捆挂考核分配办法》,将技能工资、岗位工资、岗位补贴、效益工资、特种工资、上岗津贴和计件工资全额捆绑,推行"三倾斜、两统一、一重点"的"321"管理模式。三倾斜就是活工资分配向多劳多得倾斜、向业务技能高的职工倾斜、向整体作用效果好的班组倾斜;两统一,就是统一领导、统一考核标准;一重点就是以全额活工资捆挂考核分配为重点。从而,将分配与劳动的风险性、复杂性、技术性及劳动强度结合起来,形成以岗位效益为标尺的劳动力市场化的核算方式。通过拉开班组职工收入差距,调动职工的生产积极性和主动性,实现了"有事儿跑在前,有活儿抢着干"的良性生产局面。

  三是经济奖励促创新。面对职工整体文化素质不高、创新能力不足、创效热情不高、项目科技含量和实用性偏低的问题,我段通过每年一次的创新创效项目评比,集中推广、普及一批在一线生产运用中效率高、效果好的项目,并在原有基础上,加大奖励力度,在一定程度上解决了班组发展后劲不足的问题,为班组改革发展、精品创建以及我段创优工作水平的整体提升,起到了很大的推动效应。四是攻坚创效挖潜能。随着我段各项生产任务的增加,实际生产中的不确定因素和紧急情况越来越多,对自控型班组建设提出了更高的要求。尤其是关系到行车安全和供车效率的一线班组,必须具有较强的应急能力和生产攻坚能力。遇到紧急情况,班组可自行启动生产应急机制,做到任务出动"稳、准、狠",不仅要完成任务,还要保质、保量、保安全。针对生产中碰到的技术性难题,组织专业力量开展集中攻关,及时予以解决,通过适度的攻坚创效,将班组生产潜能有效挖掘出来。

  在加强自控型班组建设的实践中,我们感到强化班组管理必须突出班组长的职能,明确班组长的责、权、利;必须发挥集体的力量,提高职工整体素质和工作热情;必须有敢为人先、做强做大的斗志,敢当龙头的魄力,只有这样才能推动自控型班组建设的良性发展。

  第6篇:建设方案

  为全面贯彻落实党的十九大精神及中央、省委、市委、区委关于乡村振兴战略部署和工作要求,全面推进乡村振兴平安乡村建设,牢牢抓住安全发展两条主线,护航全镇“十四五”高质量发展,结合实际,制定本方案。

  一、目标任务

  通过开展为期五年(20xx—20xx年)的平安乡村建设,不断完善平安乡村建设机制制度和考核评价体系,筑牢“一中心一张网十联户”基层基础,全镇各类刑事、治安发案得到有效遏制,发案逐年下降。各类矛盾纠纷化解稳控率达95%以上,命案防控有力有效,治安重点地区和突出治安问题得到有效整治;“雪亮工程+”智慧防范体系深度运用,人防、物防、技防“三防”实施不断完善,“两抢一盗一骗”等侵财性案件、交通事故致人死亡数等明显下降,无重特大安全生产事故发生;人民群众安全感和对政法机关满意度明显提升;确保全镇6个村(社)自治、德治、法治、智治水平不断提高,乡村治理体系不断健全、完善。

  二、组织领导

  成立新民镇平安乡村建设工作领导小组,人员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室在镇综治办,胡严同志兼任办公室主任,刘权、康后继同志任副主任,综治办其他工作人员为成员。

  三、重点工作

  (一)夯实平安乡村建设基层基础

  1、积极创建“十无”网格。结合省、市、区对“一中心一张网十联户”工作要求,农村以自然村寨、村民小组不高于150户为标准划分网格,以10—20户左右优化调整联户,进一步完善网格员、联户长考核激励措施,积极创建“无访、无诉、无邪、无毒、无重大刑事案(事)件、无重大公共安全事故、无黄赌毒等社会丑恶现象、无新增违法犯罪人员、无新增两早对象、无道德失范事件”为内容的“十无”网格,确保“十无”网格建设达标率超区下指标。(牵头单位:综治办;责任单位:组织办、宣传办、统战办、信访办、派出所、司法所、中心学校、民政办、卫计办、村建中心)

  2、促进“雪亮工程”提档升级。推动“雪亮工程+”项目与公安“天网工程”的深度融合,引入社会监控视频资源,加大监控覆盖面,确保全镇100%行政村公共区域视频监控建设联网运用常态化长效化,做到对办公场所、校园、卫生室、主要路段、居民小区、文化广场等重要位置24小时监控、预警,直观了解和掌握全镇治安动态,形成“线上+线下”无死角、全覆盖的立体化治安防控体系,为案件侦破提供帮助,对有违法犯罪意图的人员形成有力震慑。(牵头单位:综治办;责任单位:派出所,各村〈社〉)

  3、提升群防群治能力水平。派出所根据工作要求结合实际,科学布置警力,督促辖区乡村楼群院落、居民小区、校园、商场、厂矿等重点领域认真落实单位内部安全责任制,全面开展以“三防”标准化建设为重点的督导检查,及时发现整治各类安全漏洞和事故隐患;针对城乡接合部、“城中村”、中小旅馆、出租屋、娱乐场所等治安复杂部位,强化治安检查,及时整治安全隐患;同时,持续推行“一村一警务助理”专职化,组建一支由包村民警任队长,警务助理、村(社区)干部、网格员、联户长、志愿者等为成员的平安义务巡逻队,开展群防群治工作,排查收集各种矛盾纠纷隐患,及时移交和处置。(牵头单位:派出所;责任单位:各村〈社〉)

  4、夯实执法司法基础建设。统筹抓好基层执法司法、综治维稳、网格员、调解员队伍建设和基础设施建设工作,健全工作考核机制,有效提升政法公务辅助人员管理质效。着力解决好司法“一人所”“无人所”问题,探索建立扶贫安置点检察官办公室,推进新时代公安派出所建设,健全完善日常管理和考评机制,争取作为示范派出所试点建设单位,实现基层派出所“警务智能化、执法规范化、保障标准化、队伍正规化”。认真落实“警务两会”(警务联席会、警民议事会),搭建派出所与基层治理部门、辖区机关单位、村(社区)等基层组织的共商共治平台。(牵头单位:综治办;责任单位:组织办、人社中心、派出所、司法所,各村〈社〉)

  5、加强基层义务消防队建设。以村(社区)党组织书记为第一责任人,落实村级消防安全责任,建立一支义务消防队,确保在发生火灾第一时间能扑灭或控制初期火情,建立消防安全宣传制度,通过院坝会、入户宣传等手段,加大消防安全宣传力度;配备基本消防安全设施设备,各村寨应建设能够满足灭火救援的消防水池,有条件的应配备手抬机动泵和足够数量水带。(牵头单位:派出所;责任单位:各村〈社〉)

  (二)突出平安乡村建设工作重点

  6、加强矛盾纠纷排查化解。充分发动网格员、联户长等群众自治力量,常态化开展婚恋纠纷、欠资欠薪、邻里口角、山林土地、家庭暴力等各类矛盾纠纷大排查、大起底。落实举报奖励、以奖代补、以案定补等激励政策,下大力气打造一批“金牌调解员”和民间调解团队。围绕“多调联动”健全完善协作机制,进一步做强公共法律服务和心理干预队伍,大力推进法律顾问共同参与矛盾纠纷调处工作,推动矛盾纠纷化解率达95%以上,确保诉调对接率、调解成功率和司法确认率同比显著提升,万人成讼率同比显著下降。(牵头单位:综治办;责任单位:司法所、民政办、中心学校、卫计办、村建中心、农服中心、林业站、经发办、水务站,各村〈社〉)

  7、抓牢抓实命案防控。严格落实省委命案防控十条措施、“六个三”“十个紧盯”,家庭婚恋纠纷“八单一表”衔接机制,以及市委、区委相关措施要求,严防严控“民转刑”“刑转命”案件发生。镇村综治中心通过周研判、日碰头制度强化辖区社会治安形势分析研判,按照边排、边化、边稳要求,严格执行“民转刑”隐患分色预警、分级处置、联动协同、心理干预、绿色救助和追责问责机制制度,管住重点人员、重点场所、重点物品、重点时段,确保命案防得住、控得住,坚决防止发生多人命案,确保每年命案数和涉青少年命案数控制在区下指标以内。(牵头单位:综治办;责任单位:各村〈社〉、各部门)

  8、加强非法宗教治理。加强对非法宗教的情报预警,深入排查非法宗教组织,加强宗教业务指导和登记、管理服务工作,建立健全镇级防范抵御工作机制,全面精准掌握信教群众、外来宗教人员情况。开展依法清理、取缔、打击专项行动,严厉打击少数头目骨干,加强网络管控和涉宗教舆情应对,从严整治和打击非法宗教、地下宗教。广泛开展爱国主义、社会主义和政策法规宣传教育,丰富农民精神文化生活,落实好留守儿童、孤寡老人、病残妇女等特殊群体关爱工作,构建和谐文明健康有序的乡风民风。(牵头单位:统战办;责任单位:综治办、宣传办、组织办、网信办、派出所、卫计办、中心学校、尚嵇市场监管分局、综合行政执法分局、民政办、科教中心,各村〈社〉)

  9、加大农村公共安全整治。建立健全农村道路、农用机具安防体系,不断规范完善农村道路交通安防设施和标志标识,加强联勤联控,强化人员装备建设,加大路检路查执法力度,严防重特大道路交通安全事故发生。加强反恐防暴检查和危险物品管理,全面落实“收寄验视、实名收寄、过机安检”三项措施,抓好乡村学校、农户房屋等建筑综合体和水电油气等重要基础设施的安全防护,保障重点部位、重要场所、重点区域、重大活动安全。(牵头单位:交管站;责任单位:派出所、中心学校、民政办、卫计办、农服中心、自然资源管理所、村建中心、综治办、综合行政执法分局、林业站、水务站、各村〈社〉)

  10、加强法治宣传教育。多形式开展“八五”普法法治教育宣传活动,积极发动群众学法、懂法、用法,提高全民守法意识和运用法律保护自身权益的能力。加大对各类纠纷当事人的法律咨询、法律援助,加强对当事人的心理疏导和普法教育等工作,通过广泛、深入、持续的法治宣传,切实推动“以暴力解决争端”向“依靠法律解决问题”转变。大力推进民主法治示范创建,力争20xx年市级民主法治示范村达100%。(牵头单位:司法所;责任单位:派出所、各村〈社〉)

  11、严厉打击各类违法犯罪。公安机关要加大打击力度,持续打击“两抢一盗”、涉黄涉赌和“食药环”等违法犯罪案件,坚决维护好现行命案、两抢、交通肇事逃逸致人死亡案件100%全破的良好局面,着力实现“八类”刑事案件和电信网络诈骗等侵财类案件发案连续下降、破案率大幅提升,破案率确保达到全区平均水平以上,区内同比提升幅度更加明显。(牵头单位:派出所;责任单位:司法所、综合行政执法分局,各村〈社〉)

  12、深入推进“依法信访”建设。按照属地管理和行业主管原则,严格落实诉访分离、推进依法分类处理、健全责任追究机制,强化“案结事了、心结事了”,严格按照“诉求合理的解决到位、诉求无理的思想教育到位、生活困难的帮扶救助到位,行为违法的依法处理”要求,落实领导包案、综合施策化解、规范办理程序,分类分批解决近年来的一些信访积案、难案,从而实现信访积案逐步“清零”。(牵头单位:信访办;责任单位:涉及部门及村〈社〉)

  13、深入推进“双提升”工作。以群众需求为导向,进一步完善政法机关和窗口单位服务群众的政策措施,创新便民利民新举措,多方式、多渠道公开办事流程,强化“双提升”宣传,切实提高群众知晓率,树立机关单位热情服务群众的良好形象;20xx年,通过扎实开展政法队伍业务培训和教育整顿,集中整治政法队伍建设中存在的“四风”问题,坚决防止违纪违法案件发生,到20xx年,全面建设一支政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的政法队伍,切实提高人民群众的安全感和对政法机关的满意度。(牵头单位:综治办;责任单位:各部门、各村〈社〉)

  (三)提升平安乡村建设联治效能

  14、文明新风联树、政策法规联宣。充分利用基层应急广播或流动宣传车,采取录播等形式,针对性的将贴近人民群众生产生活的党纪法规、社会治理政策、心理疏导办法等方面的信息宣传到位。以培育和践行社会主义核心价值观为目标,积极开展文明村(社区)、最美家庭、身边好人、治安模范等文明评选活动,引导群众向上向善、尊老爱亲、重信守义,弘扬真善美、传播正能量,切实做到以健康的意识教化人、以高尚的精神鼓舞人、以法治的思想武装人,实现信息发布到户到人、道德教育入耳入心。(牵头单位:宣传办;责任单位:派出所、司法所,各村〈社〉)

  四、保障措施

  (一)加强宣传发动。各村(社)、各部门要广泛开展宣传发动工作,努力提高全社会对乡村振兴、平安乡村建设工作重要性、必要性的认识,充分调动广大干部群众积极参与平安乡村建设工作,多部门齐抓共管、各司其职、各负其责,形成合力,积极引导社会团体、人民群众主动承担维护社会和谐稳定的社会责任。

  (二)加强考核考评。要把平安乡村建设工作落实情况纳入年度平安建设考核,对平安乡村建设工作落实不到位,导致基层基础工作薄弱、违法犯罪问题突出、治安秩序混乱或发生重特大案(事)件的村(社)、部门,将严肃追究有关领导干部责任。

  第7篇:建设方案

  一、组织机构

  主办单位:xx省教育厅

  承办单位:xx省教育研究培训院,xx省工业学校

  协办单位:xx省中职学校班主任工作室

  比赛成立组委会,组委会由主办、承办单位和协办单位组成,负责大赛的组织和管理。组委会下设秘书处,接受组委会领导,协助组委会完成大赛的具体任务。本次比赛将聘请省内外专家组成评委组。

  二、比赛主题

  20xx年xx省中等职业学校班主任业务能力比赛

  三、时间、地点安排

  (一)比赛时间:20xx年6月3日—6月6日

  (二)比赛地点:澄迈县老城盈滨半岛西海岸大酒店(盈滨半岛永庆大道)

  (三)参赛人数:每所学校限3人

  四、比赛内容

  (一)笔试(权重为50%)

  笔试由班级建设方案(25%)和主题班会设计(25%)两个具体项目组成。参赛选手提前撰写班级建设方案,一式两份,其中一份注明学校名称及姓名,一份不能注明学校及姓名。参加比赛报到时上交组委会。主题班会设计形式为闭卷考试,时间120分钟。

  (二)面试(权重为50%)

  1、班级活动策划(25%)。

  参赛选手根据中等职业学校学生思想道德教育、人才培养等有关规定和要求,结合抽定的主题分析相关方面教育元素、教育目标、教育内容,选取恰当的活动形式和教育方法,策划班级活动,制订活动方案。向评委简要介绍班级活动方案(6分钟),并回答评委提问(2分钟)。

  2、模拟情景处置(25%)。

  参赛选手根据抽定的模拟情景,结合目前所带班级实际,进行模拟性的'体验和思考,准备解决问题的策略和方法,向评委作简要介绍(6分钟),并回答评委提问(2分钟)。

  五、比赛要求

  (一)各学校自行开展本校班主任培训并举行班主任业务能力比赛,同时选拔选手参加全省中职班主任业务能力比赛。班主任工作室将在4月下旬邀请国赛有关专家对本次比赛的内容进行专题培训。

  (二)班级建设方案打印要求:A4纸打印,左右边距2.5cm,上下边距2.5cm,主标题黑体3号,正文宋体4号,行距1.5倍。侧边装订。

  (三)所有参赛选手自备电脑(电脑投屏数据接口为HDMI2.0版),在面试环节可现场准备PPT进行答辩。

  (四)费用:所有参赛选手、领队、观摩人员的交通、食宿等费用由所在学校负责。工作室成员、评委、集训队员及礼仪队成员食宿费由班主任工作室承担。

  第8篇:建设方案

  作为政府对外发布信息、为公众提供服务的窗口,政府门户网站的建设受到各级政府的重视,据统计,90%以上的政府部门都建成了门户网站,普遍实现了政务公开、信息发布等功能。大量政府网站的建设和应用,为提高政府部门的服务水平和工作效率,加强政府与公众的沟通和联系发挥了重要作用,但总的来说,我国政府门户网站的建设还仍然存在很多问题,如政务公开不够充分、网上信息不够丰富、更新频率低、应用水平比较低、网上办事功能有限、网站交互性相对较差,服务功能较弱,由其是跨部门的协同办工能力还相对很低等。

  随着电子政务的深入发展,简单的信息发布、内容检索等基本功能已无法满足需要,便民服务、网上审批、一站式办公等应用的需求越来越迫切,具备强大交互功能和协同作业能力的政府门户网站正在成为电子政务时代政府与社会公众之间有效沟通的桥梁,并将成为政府高效行政,履行公共服务职能的一个重要平台保证。政府门户网站作为一个功能完善、进出捷便、实现电子政务各项职能的一个最重要窗口,门户的建设应具有高性能、高可靠性、技术先进性,网站的建设应实现如下目标:

  建成政府门户网站,整合信息资源并进行科学分类,形成政府信息资源库;建立以事务链为中心的政务公开系统,体现服务型政府新形象;

  整合网上服务项目,扩展政府门户网站功能,对企业和公众提供“一站式”服务;

  建立方便、高效的渠道,使公民能够通过门户网站,向政府部门提出建议和批评,逐步实现政府与企业、公民的互动式交流。

  “三横两纵”在政府门户网站建设中的应用

  服务是政府门户网站的生命线,为提高政府服务能力和水平,应将尽可能多的功能和资讯综合起来,没有整合,就没有高服务能力的政府门户网站的诞生。

  ·X+1布局

  整个信息交换平台包括四个层次,以及安全支撑和管理监控两个支持体系,核心是统一支撑平台,即X+1中的1。以统一支撑平台为核心,可以连接多个已有的应用系统,并构建多个新的应用整合系统,即X+1中的X。

  ·安全支撑体系

  安全支撑体系包括网络安全、边界保护、信息安全、身份安全以及信息交换安全等几个方面。网络安全有网络建设统一考虑,边界保护可以采用完全断开、物理隔离或逻辑隔离等安全解决方案,身份安全可以通过认证网关和授权管理系统实现,信息交换安全由交换平台提供保障。

  ·管理与监控体系

  管理和监控体系包括网络平台的管理监控与交换平台的管理监控。

  ·基础资源层

  基础资源层包括各一些相关联单位的信息子系统数据库、应用系统数据库和应用系统。通过“前置共享数据库”、“前置服务接口”等前置系统,实现基础资源层与核心平台的信息交换共享和业务协同。

  ·统一支撑平台层

  统一支撑平台包括资源与服务访问层、核心引擎层、资源整合层以及应用支撑层。

  资源与服务访问层通过各种适配器与基础资源前置系统交互,是平台与各种业务系统的协同边界。资源与服务访问层利用成熟的eStarSmartAdaptors构建,通过图形化的配置界面实现配置、部署和管理。

  核心引擎层是平台的核心,即通常所说的信息交换平台或共享平台。核心层由成熟的平台产品构建,包括eStarESB、eStarBPMS,以及元数据、UDDI等系统。

  资源整合层包括门户网站数据库、源信息数据库和专业应用数据库,以及信息采集、整合、分发、反馈等应用系统。资源整合层是一个虚拟的分布式大系统。信息和应用处理可以是完全集中、或完全分布、或集中与分布相结合。

  应用支撑层对应用层的各类系统提供技术支撑,包括运行环境、事务控制、流程控制、服务管理、各种核心组件等。

  ·应用层

  应用层位于平台的最顶端,主要包括门户网站、信息制作子系统、相关单位源信息子系统、专业应用系统。

  政府门户网站建设原则

  ·功能的完备性和技术的先进性

  在功能上要尽可能实用、完备,能满足公众需要。要充分吸收成熟而先进的技术,特别在系统构成体系和整体发展思路应与国际惯例接轨。

  ·要有内在的可发展性

  网站建设要有前瞻性,符合信息化的发展趋势,应确保长期开发利用的需要。

  ·系统管理的易操作性

  要提供系统有效的管理措施,不仅总体易管理,而且具有分级管理的能力,还要提供一个尽可能完善的使用接口,使各层次人员能尽快地、方便地掌握应用系统。

  ·可靠的安全性

  必须采取各种措施,确保安全运行,防止系统被攻击、数据被损坏、以及泄密等各种意外事故发生。

  第9篇:建设方案

  (一)确立新班级文化建设目的

  1.班级口号:关心帮助身边的每一位同学,

  让爱的阳光照亮集体中每一个角落.

  2.班风:诚信、团结、勤恳、进取

  3.班训:竞,进,静,净,敬

  4.班歌:《让我们荡起双浆》

  5.把营造热爱学习的风尚放在班级文化建设的首位.

  6.建树切实可行的班级制度.

  7.开展丰富多彩的活动,弘扬积极向上的文化氛围.

  (二)建设班级精神文明

  1.把握学生的需要,找准切入点.

  学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要.把握学生的需要,找准教导切入点,激励他们身上潜在的勤恳和执着,有利于学生认同感的产生.

  2.发掘教材人文因素,激昂学生.

  在我们的新课程教材中,洋溢着浓浓的人文气味.充分使用教材,让学生去感想爱,并且让这种爱在教室中洋溢,在生涯中滋生.

  3.丰厚班内的评价,学会赏识.

  从被赞扬的个体角度瞧,积极的行动获得了确定,加强了自信;从未被赞扬的个体角度瞧,形成积极发觉别的人的优点的习气,知道可以从多种角度使俺也变得杰出,也可发生自我激发的作用.经过赏识评价,引导学生在发觉他人长处的同时,自我反思和自我完善,还有效地转变人际关系.

  4.洞悉每个学生思想动向,及时个体教导.

  在班级精力文明建设中,努力做到集体教导和个体教导相结合.既要把握好班级发展的大方向,又要悉心洞悉每个学生思想动向,及时对学生个体教导.有时候1个人会带头1大片,因而,对个体中浮现的有些好的苗头要积极予以辅导推行,力求把好事办得更好;对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导,把坏事变好或者把祸害降落到最小水平;关于个别学生浮现的心理毛病要积极予以开导,让学生心情愉快地投入到学习中.

  (三)建设班级物资文明

  班级物资文化建设是指课堂环境建设.它是班级精力文明的表示,系师生证明,生生证明沟通交换的平台,系班级舆论导向的载体.

  1.教室环境布置.

  新课程教学表示的是一种动向和静态相结合的学习过程,它需要师生、生生证明有动向和静态的交换;需要时常地有大批信息的弥补;需要同窗证明的协作竞争和交换等.因此咱们要充沛使用每1面墙,让每1面墙全说话.

  (1)美文荟萃.张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业.让学生学会观赏别的人的长处,随时养成良好的学习习气.

  (2)百科海洋.张贴学生搜集的各种小常识,小材料.让学生学会搜集,学会判断,拓展他们的知识面.

  (3)书画园地.揭示学生俺动手创造的剪贴画、书法美术做品等,熏染学生的脾气.

  (4)图书角.书籍系人类的精神食粮,好书使人得益毕生,为丰厚学生的知识,开朗视野,班级展开“捐一本瞧33本,让图书流动起来的运动”.聘任小图书管理员对其归类置放,办好借阅登记,并完好维护.

  (5)你追我赶.为培植学生的小组协作精力,咱们以小组为单位开展竞争.从各方面进展评比,1周一评,优异小组奖赏一面小红旗.

  2.开展丰富多彩的班队活动.

  一次用心设计的班队活动的教导作用远胜于1百次空泛的说教.开展班会可以充分发挥学生的主动性和积极性,让每一个学生经过活动,在思想上受到教导,在行动上获得改良.

  (四)建设新班级制度文明.

  班级制度系班级文化建设的保证,也只要在制度的规范下,学生才气更好的发展.那么怎么样建设咱们班级的制度文明,让班级活而有序,在有序中而不呆板呢?

  班级制度要基于民主、平等、—切为了学生发展的原则和学生一起磋商拟定班规,让学生认同所拟定的有些制度.

  1.强化学生的规范意识,让学生在规范中成长.

  应该让学生知道,做所有一件事务全是有规则的,如在大街上走路有交通规则,要是不遵守交通规则,就轻易发生交通事件;和小朋友做游戏,有玩耍限定,要是你不遵守玩耍限定,小朋友就会让你退出玩耍……在学校里学习,也要遵从学习的限定,不然你的学习修养就会受到影响.同时还可充分使用教材资源,强化其规范意识,培植良好的行为习惯.

  2.建树切实可行的班规

  班规是全班一同遵从的制度,包含文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩制度等不止一个方面,是班级运动的行径指南.

  班规的拟定和完美要激发每一位学生加入,普遍听取每一位学生的观点和提议,再通过民主表决肯定,这样可得到学生的心理认同,进而内变成其追求的目的,才能使他们以积极的态度去履行,才气促成学生进展自主管理.

  3.建树有效的班干部队伍

  (1)班委:班委成员由一名大队委和7名中队委组成,从学习、纪律、午餐、二操,个人卫生、行动礼仪等各方面进展分管鞭策,做好教师的小助手.全班分成5个小组,由小组长对组内事情周到负责,并办好各成员的品行记录.同时,对班干部的工作负责水平则由其余同窗进展民主评定.互相监视,一同提高.

  (2)干部值日制

  为了培植学生的主人翁恣意感和班级凝聚力,执行干部值日制,即1个班干部加1个小组长轮番值日,对每天学生各方面的体现状况进展记载,在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈,从不同角度建立班级范例,尽量做到全方位调换学生的积极性.在每天的“部署——鞭策——检讨——总结”中,不断成长.

  在班级制度文明的建树上,有部署必定要有检讨,不然长此以往,所谓的制度便会成为一纸空文.班级制度的实行教员要把握好实行的力度,点到为止,别伤了学生的自尊.在班级管理中经过讲制度、讲条例来规范学生的行动,一视同仁,营造一个人人遵从的空气.

  (一)确立新班级文化建设目的

  1.班级口号:关心帮助身边的每一位同学,

  让爱的阳光照亮集体中每一个角落.

  2.班风:诚信、团结、勤恳、进取

  3.班训:竞,进,静,净,敬

  4.班歌:《让我们荡起双浆》

  5.把营造热爱学习的风尚放在班级文化建设的首位.

  6.建树切实可行的班级制度.

  7.开展丰富多彩的活动,弘扬积极向上的文化氛围.

  (二)建设班级精神文明

  1.把握学生的需要,找准切入点.

  学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要.把握学生的需要,找准教导切入点,激励他们身上潜在的勤恳和执着,有利于学生认同感的产生.

  2.发掘教材人文因素,激昂学生.

  在我们的新课程教材中,洋溢着浓浓的人文气味.充分使用教材,让学生去感想爱,并且让这种爱在教室中洋溢,在生涯中滋生.

  3.丰厚班内的评价,学会赏识.

  从被赞扬的个体角度瞧,积极的行动获得了确定,加强了自信;从未被赞扬的个体角度瞧,形成积极发觉别的人的优点的习气,知道可以从多种角度使俺也变得杰出,也可发生自我激发的作用.经过赏识评价,引导学生在发觉他人长处的同时,自我反思和自我完善,还有效地转变人际关系.

  4.洞悉每个学生思想动向,及时个体教导.

  在班级精力文明建设中,努力做到集体教导和个体教导相结合.既要把握好班级发展的大方向,又要悉心洞悉每个学生思想动向,及时对学生个体教导.有时候1个人会带头1大片,因而,对个体中浮现的有些好的苗头要积极予以辅导推行,力求把好事办得更好;对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导,把坏事变好或者把祸害降落到最小水平;关于个别学生浮现的心理毛病要积极予以开导,让学生心情愉快地投入到学习中.

  (三)建设班级物资文明

  班级物资文化建设是指课堂环境建设.它是班级精力文明的表示,系师生证明,生生证明沟通交换的平台,系班级舆论导向的载体.

  1.教室环境布置.

  新课程教学表示的是一种动向和静态相结合的学习过程,它需要师生、生生证明有动向和静态的交换;需要时常地有大批信息的弥补;需要同窗证明的协作竞争和交换等.因此咱们要充沛使用每1面墙,让每1面墙全说话.

  (1)美文荟萃.张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业.让学生学会观赏别的人的长处,随时养成良好的学习习气.

  (2)百科海洋.张贴学生搜集的各种小常识,小材料.让学生学会搜集,学会判断,拓展他们的知识面.

  (3)书画园地.揭示学生俺动手创造的剪贴画、书法美术做品等,熏染学生的脾气.

  (4)图书角.书籍系人类的精神食粮,好书使人得益毕生,为丰厚学生的知识,开朗视野,班级展开“捐一本瞧33本,让图书流动起来的运动”.聘任小图书管理员对其归类置放,办好借阅登记,并完好维护.

  (5)你追我赶.为培植学生的`小组协作精力,咱们以小组为单位开展竞争.从各方面进展评比,1周一评,优异小组奖赏一面小红旗.

  2.开展丰富多彩的班队活动.

  一次用心设计的班队活动的教导作用远胜于1百次空泛的说教.开展班会可以充分发挥学生的主动性和积极性,让每一个学生经过活动,在思想上受到教导,在行动上获得改良.

  (四)建设新班级制度文明.

  班级制度系班级文化建设的保证,也只要在制度的规范下,学生才气更好的发展.那么怎么样建设咱们班级的制度文明,让班级活而有序,在有序中而不呆板呢?

  班级制度要基于民主、平等、—切为了学生发展的原则和学生一起磋商拟定班规,让学生认同所拟定的有些制度.

  1.强化学生的规范意识,让学生在规范中成长.

  应该让学生知道,做所有一件事务全是有规则的,如在大街上走路有交通规则,要是不遵守交通规则,就轻易发生交通事件;和小朋友做游戏,有玩耍限定,要是你不遵守玩耍限定,小朋友就会让你退出玩耍……在学校里学习,也要遵从学习的限定,不然你的学习修养就会受到影响.同时还可充分使用教材资源,强化其规范意识,培植良好的行为习惯.

  2.建树切实可行的班规

  班规是全班一同遵从的制度,包含文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩制度等不止一个方面,是班级运动的行径指南.

  班规的拟定和完美要激发每一位学生加入,普遍听取每一位学生的观点和提议,再通过民主表决肯定,这样可得到学生的心理认同,进而内变成其追求的目的,才能使他们以积极的态度去履行,才气促成学生进展自主管理.

  3.建树有效的班干部队伍

  (1)班委:班委成员由一名大队委和7名中队委组成,从学习、纪律、午餐、二操,个人卫生、行动礼仪等各方面进展分管鞭策,做好教师的小助手.全班分成5个小组,由小组长对组内事情周到负责,并办好各成员的品行记录.同时,对班干部的工作负责水平则由其余同窗进展民主评定.互相监视,一同提高.

  (2)干部值日制

  为了培植学生的主人翁恣意感和班级凝聚力,执行干部值日制,即1个班干部加1个小组长轮番值日,对每天学生各方面的体现状况进展记载,在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈,从不同角度建立班级范例,尽量做到全方位调换学生的积极性.在每天的“部署——鞭策——检讨——总结”中,不断成长.

  在班级制度文明的建树上,有部署必定要有检讨,不然长此以往,所谓的制度便会成为一纸空文.班级制度的实行教员要把握好实行的力度,点到为止,别伤了学生的自尊.在班级管理中经过讲制度、讲条例来规范学生的行动,一视同仁,营造一个人人遵从的空气.

  第10篇:建设方案

  一、应着力消除的不良现象

  1、班级学习环境差。教室中午、课间和其他休息时间,学生喜欢疯打吵闹,声音嘈杂。2、学生学习习惯差。早读无精神;中午作业时间及自习课,不能自主安排学习任务;课堂不发言,喜欢讲小话;学习有疑问,不是积极请教老师、同学,而是随便放过。

  3、学生学习态度差。上课不听讲,不做笔记;作业敷衍塞责,不按时完成,不独立完成;学习全凭兴趣,三天打鱼两天晒网,成绩波动大。

  4、主动学习能力差。自习时间无老师在与有老师在两个样;双休作业质量低;课余不能充分利用时间,一有空闲就谈天说地。

  5、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放弃,整天抱怨,怨天尤人;成绩下滑却不能及时调整情绪,或妒嫉他人,或烦躁不安。

  6、学生进取意识差。不服从班级管理,不接受老师教育;学习无目标,整天无所事事;无文明习惯,经常到处游逛,违纪次数多。

  二、工作措施

  (二)班级管理

  1、强化正面引导。

  (1)利用班团活动和夕会,适时对学生进行学习目的、人际关系、困难挫折、文明习惯等教育,有效培养学生积极向上、健康乐观的心理。

  (2)对班级和学生实行目标管理,引导学生制订切实可行的目标,做到长远目标和短期目标相统一。

  (3)发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物,利用学校或班级集体活动,创造时机让其现身说法,便于学生借鉴模仿。

  (4)加强个别交流。班主任经常跟踪调查学生学科发展状况,定期召开小型座谈会,经常与学生个别谈心,帮助有疑惑的学生寻找对策,有效缓解学生心理压力,增进师生感情。2、营造班级氛围。

  (1)多种形式调动学生的竞争欲望,形成比学赶超的竞争氛围,如开展学习对手赛、开展小组挑应战、开展男女生学习大竞赛等。

  (2)开展“一帮一”互助活动,组织学习兴趣小组活动,在班级中营造团结互助的人际氛围,培养班级凝聚力。

  (3)注重教室文化氛围建设,如开辟“学习角”,展示学生优秀作品或优秀作业;考前拟定简洁、有力的'标语或口号,振奋学生精神。

  (4)注意培养学生的集体荣誉感。充分利用学校大型活动和其他契机,增进学生的集体观念,从而形成“班兴我荣,班衰我耻”的良好氛围。

  2、强化纪律管理。

  (1)充分发挥《班务日志》的作用,及时记录班级学习纪律情况,并及时处理。

  (2)加强课间、午休及自习课的纪律管理,营造安静舒适的教室环境。

  (3)加强班级日常管理,重点是卫生和文明习惯教育。

  (4)班主任加强盯班,及时发现问题,及时纠正。

  3、加强方法指导。

  (1)适时召开主题班会,对学生进行学习习惯教育和学习方法指导。

  (2)不同学生,分类要求,分类指导。对男生重点加强文科知识记忆和整理归纳方法的指导,对女生重点培养理科知识的系统归类能力,同时加强思维能力训练。

  (3)加强对学生自学方法和科学利用时间的指导。

  4、发挥骨干作用。

  (1)加强对班干部的工作指导,教给他们工作的方法,并在班级管理中充分发挥他们的管理作用。

  (2)有效利用科代表在学科学习上的示范作用,指导他们配合科任教师把好学科教学的三关,即预习关、上课关、作业关,重点是作业关。

  (3)充分发挥团员的先锋作用,让其在各种活动中有职责、有表现。

  5、加强调查反馈。

  (1)建立学生成绩动态统计表,重点关注学科平衡情况,每次考后及时分析,并反馈给科任教师和学生,使他们有紧迫感。

  (2)建立学习周总结制度。每周由学生干部对班级学习状况进行评价,表扬先进,激励后进。同时,让学生明白自己的学习状况,便于及时自我调整。

结尾:非常感谢大家阅读《建设方案(甄选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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