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安全的心得体会

作者:紫赫瓷2025-03-03 18:33:01

导读:第1篇:安全的心得体会 通过这次学习安全生产,让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题,增强自己的防范意识,提高预防事故的潜力,时... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:安全的心得体会

  通过这次学习安全生产,让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题,增强自己的防范意识,提高预防事故的潜力,时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记:安全生产,警钟长鸣!

  我们要吸取安全事故的教训,对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来,杜绝安全事故的发生,确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全,每次安全事故的发生都是痛心的教训,我们要重视!重视!再重视!

  通过这次学习,对公司和对个人都是百益无一坏的。进一步完善我们的安全制度,我们员工之间要相互照应,及时掌握工作状况,发现违规作业行为及时劝诫,这样才能营造更安全的工作环境,这样我们的工作才能更好的展开,才能杜绝安全事故的发生。

  我想通过这样的学习,我们作为员工的有了更清醒的工作目标,安全生产重在防范,安全职责重于泰山,我们千万不能有丝毫的松懈,安全生产要警钟长鸣!

  第2篇:安全的心得体会

  当地震来袭,房屋因质量缺陷而出现裂缝甚至倒塌时,谁曾为安全买单?是房产开发商?是工程师?还是工地的工人?都不是!受苦的只有受难的人们——那些灾民!只要所有人都注重安全这样的后果能够减轻甚至能够避免。不信?你看日本一天能真好多次,怎么没有次次发生这么严重的后果?日本都能注重安全,我们中国更需如此!更需要注重安全!

  当火灾来袭,人们被困火场中,谁能使用正确无误的方法逃出火灾?人们不是发生拥堵踩踏着从出口挤出就是慌神了只等待救援被活活被火灾的烟雾呛死。甚至有的人是跳楼摔死的!所以他们刻不容缓!本就可以躲过的事情为什么要为自己的无知和错误的行为付出如此惨痛的代价?安全本应深入人心,我们应加强对安全的教育工作,而不是应付差事;我们应加强对安全的教育工作,使灾难能更多减少损失;我们应加强对安全的教育工作,从我们自己做起,从一点一滴的小事做起,这样才能真正确保安全。

  安全工作重于泰山!人人都应对安全心得有所体会,而不是随口说说,也许就在我们不在意的时候,安全事故就发生了!只有平时注重安全,才能在危机时刻有所行动,能否在危难时刻逃生就要看你是否平时掌握安全知识!在危机时刻能拯救一个人的生命,所以我们都应学习安全知识。

  第3篇:安全的心得体会

  青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的好处。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。此刻正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。作为一名教师,以下是我的心得体会:

  一、对中学生进行安全教育的必要性

  1、普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要

  义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童务必理解的,国家、社会、学校、家庭务必予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童、少年,务必按照当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素质。

  2、开展素质教育的需要

  社会发展到这天,从现代教育理论的角度要求我们务必由“应试教育”向“素质教育”转变,因为教育本身是为了培养学生优良的、全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育,能够提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

  3、正确引导特殊中学生的需要

  此刻的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束潜力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生应对缤纷的世界不能自恃,应对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。

  4、复杂的社会治安形势的需要

  随着社会改革的不断深入和教育的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。超多事实说明,安全问题不仅仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅仅能够做到在校期间自我不受伤害,也不伤害他人,自我不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还能够依靠法律法规的力量保护自我,维护自我的正当权益。

  5、提高中学生安全意识的需要

  当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,给学生发放并学习《安全事故手册》,但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的,有翻越校门、围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴、盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活,接触社会少,辨别是非潜力差等,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会职责感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。

  二、对中学生进行安全教育的主要资料

  安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的资料十分广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。

  1、进行遵纪守法的教育

  法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,透过对法规校纪的学习,应明白那些事能做,那些事不能做。学校可透过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,结合工作实际,透过典型案例进行教学,给学

  生上专题法制课。透过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅仅对中学生健康、安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。

  2、网络安全教育

  随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市

  场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种状况,

  一是要与学生家长配合管好自我的学生,

  二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,

  三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上构成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。

  3、消防安全教育

  当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不明白如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和潜力,丧失了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题,

  一是组织中学生学好、用好消防法规,提高依法治火的观念。

  二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不一样状况下逃生自救方法,让学生熟悉防火、灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识,知灭火知识,知防火制度)、“四会”(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。

  4、进行安全防范和自我保护教育

  安全是做好工作、搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。例如:社会交往中要防止上当受骗;遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学、宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自我的钱物;不能酗酒、参与赌博;不携带易燃易爆、有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅、歌舞厅、游戏室等娱乐场所;遵守交通规范,注意交通安全,不横穿马路,不抢道、不强行爬车、超车;既要防止性攻击,也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉,听取别人劝说;当受到伤害时,要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识,自觉遵纪守法,处处注意安全防范,并学会自我保护,才能按照正常的秩序工作和学习。

  5、心理安全教育

  学校对学生的教育培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。中学生的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的。因此,学校要个性重视学生的心理安全教育,应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。

  三、对中学生进行安全教育的途径和措施

  1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识

  目前,个学校虽然重视安全教育,树立了安全重于泰山的意识,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作远未到达有计划、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此,我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

  2、充分调动各方面力量开展宣传教育活动,构成齐抓共管的局面。

  事实证明,对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与,构成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。个性是要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际状况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程资料适时地对学生进行安全教育和法制教育,如在化学、物理实验课中讲授有关防火防爆方面的资料等。

  3、突出重点、注意提高教育实效

  加强学生的安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行。做到点面结合,以点带面。一是教育的资料要以防人身伤害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不一样的教育对象开展不一样资料的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要资料,帮忙、引导他们健康成长,成为一个遵纪守法的好学生;对喜爱运动,行为又过于冒险的学生,要加强防运动损伤教育,教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育,帮忙他们消除心理障碍,等等。

  4、组织学生用心参与学校的安全管理工作

  让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识,提高他们的自我教育、自我管理、自我服务潜力,引导他们用心主动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题,查学生宿舍,召开学生宿舍办公会,听取学生意见,解决学生提出的问题;还能够利用校团委的组织活动,各个课外小组活动进行学生安全教育,提高学生的安全防范意识和自我安全管理潜力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织,让学生参与学校各方的日常管理工作。建立激励机制,透过经常开展创“礼貌班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的用心性,增强师生的凝聚力和向心力。

  5、争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境

  学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要用心争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全、礼貌的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

  综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生用心参与,这样才能到达对中学生进行安全教育的目的。

  第4篇:安全的心得体会

  夏天烈日炎炎,高温高湿天气容易导致各类生产安全事故的发生。高温中暑可引起体温升高、脱水、昏倒甚至死亡;“电老虎”带来的危害更大,特别是阴雨潮湿会增大触电机率,威胁生命安全;而夏季消防事故、“禁区事故”的高发,极易引发群死群伤。四川省安全监管局(四川煤监局)提醒您:掌握必要的安全知识,远离伤害事故的发生。

  一、中暑预防与急救

  预防中暑可采用通风、隔热、设休息室,短时轮岗等方法。中暑病人要移至通风、阴凉、干燥地仰卧,用湿毛巾、冰袋冷敷或擦拭;高温作业者应多饮生理盐水和藿香正气水,配备防热服、隔热面罩、手套、帽子等相应防护用品。 谨防电力安全事故

  夏季潮湿,绝缘材料受潮会丧失绝缘性能,人易汗,增大触电几率。电气设备要接地和接零保护,安装漏电保护装置,工作场地必须保持干燥、清洁;绝缘老化、短路、超负荷、接头松动,电器积尘、受潮、电器接近易燃物等易造成火灾。电气设备起火应使用干粉、二氧化碳灭火器等进行灭火。

  二、预防禁区发生事故

  坑池沟、地下室、井下管道等禁区可能有硫化氢等有毒气体或缺氧危害,易发生死亡事故。因此在进入“禁区”前要采取预防措施,通过酸碱液体测试和烛火测试确定安全系数,进入过程中一旦感觉头晕要立即撤出。发生禁区事故时,盲目进入禁区救人会导致群死群伤,应通知专业人员,配戴齐有效防护用品方可进入救人。

  三、注重消防安全隐患

  人员集中的公共场所、必须保持安全出口疏散通道的畅通无阻。易燃易爆、遇湿燃烧爆炸或反应的危险化学品不能露天存放。生产企业要加强易燃易爆化学危险品的安全知识教育,防止因不正确使用而导致火灾事故发生。

  第5篇:安全的心得体会

  此次学习了信息道德和信息安全,有好多感悟,下边我就来说说我自己的看法:二十世纪末的今日,世界继新技术革命此后,又掀起了一场以加快社会信息化为主旨的信息高速公路建设的浪潮。信息正以其亘古未有的迅猛态势浸透于社会的方方面面,改变着人们原有的社会空间。作为信息流传的重要媒介计算机互连网络正在成为人类社会的重要构成部分,为人们的学习、生活和工作供给了亘古未有的便利和快捷。但是,计算机网络也像其余事物同样,在产生踊跃影响的同时,必会产生一些负面效应。

  跟着网络的飞快发展部分人也迈入了小康生活并拥有了电脑。而跟着计算机网络技术的快速发展,计算机功能的多样化与信息办理的.复杂程度也明显提高。愈来愈多的人学会了上网,经过网络购物,购置虚构产品等,但是,随之而来的即是网络的安全和道德问题。愈来愈多的人在网络上被欺诈,有好多的网络诈骗,让人民受害,也有好多负面的网络信息、网络言论需要我们正确面对。学会保护自己的合法权益,网络是一把举世有名的“双刃剑”。剑一出鞘就光彩四照,人人都喜爱、赞美;可挥动起来就“杀人不见血”,人人谈它色变。所以当我们使用它时必定要谨慎:一方面能够利用它好的一面来帮助自己,另一方面要时辰

  提高警惕,建立保护自己的意识,防备被这把“双刃剑”“刺”伤。

  所以我们应当增强网络公德自律,个人认为需要增强以下几个方面:一是正确使用网络工作学习;二是要健康进行网络交往;三是自觉防止沉浸网络;四是要养成网络自律精神。

  第6篇:安全的心得体会

  今年以来,一井综采队把反“三违”当作安全生产的一项重要工作来抓,想方设法预防职工“三违”,确保区队安全生产。

  一是强化宣传教育。

  该队充分发挥安全文化引领作用,利用二五学习日、班前会等会议时间对职工进行安全教育,加大对职工安全理念渗透灌输,让干部职工深刻认识到违章作业、违章指挥的危害性,树立牢固的安全意识,努力在全队上下营造浓厚的防“三违”、反“三违”氛围。

  二是强化职工安全素质培训。

  该队严抓日常安全素质培训工作,以安全技能和安全意识教育为重点,强化自主管理意识。严格执行“手指口述”安全确认,规范作业行为,建立完善职工实际操技能考核机制,逐步培育职工安全行为的养成。

  三是加强“三违”统计分析和“三违”警示教育。

  建立“三违”台账,对单位发生的“三违”类型、时段等进行数据化分析,制定针对性措施,构建“三违”治理长效机制,进一步规范职工行为。对“三违”行为进行曝光,警示职工远离“三违”,做到规范操作。

  第7篇:安全的心得体会

  通过xx年7月5日这次学习安全生产教育视频后,让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题,增强自己的防范意识,提高预防事故的能力,时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记:安全生产,警钟长鸣!

  我们要吸取安全事故的教训,对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来,杜绝安全事故的发生,确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全,每次安全事故的发生都是痛心的教训,我们要重视!重视!再重视!

  通过这次学习,对公司和对个人都是百益无一坏的。进一步完善我们的安全制度,我们员工之间要相互照应,及时掌握工作情况, 发现违规作业行为及时劝诫,这样才能营造更安全的工作环境,这样我们的工作才能更好的展开,才能杜绝安全事故的发生。

  我想通过这样的学习,我们作为员工的有了更清醒的工作目标,安全生产重在防范,安全责任重于泰山,我们千万不能有丝毫的松懈,安全生产要警钟长鸣!

  第8篇:安全的心得体会

  通过对事故的研究,我对他感到遗憾和同情。同时,我不仅在思考事故的原因,我们应该吸取什么教训,以避免重复他的错误?从目前事故和以往事故来看,虽然事故类型不同,但事故都与当事人的主观因素有关。做奇怪的事情。在人们的实际工作中,确实存在着“违规、瘫痪、不负责任”的现象。当上级来检查或要求更严格时,下级就会聚在一起。否则,聚光灯就会放松警惕。一些事故主观上是当事人安全意识淡漠、粗心大意造成的。其客观原因有:责任人不负责、许可人随意、监护不到位、危险点分析不足等。

  要保证安全,首先要严格遵守规章制度,这是保证安全的首要条件。如果我们在每项工作中都遵守规章制度,发生事故的可能性就会大大降低。例如,在具体的工作中,在工作之前,我们应该仔细分析危险点,处理工作票,采取安全措施,召开班前会议。实施所有系统意味着最大限度地减少由环境不确定性、不安全的事物状态和不安全的人类行为引起的事故的可能性。

  第二,提高思想觉悟,这是安全的根本保障。在事故中各方的工作经验不能说不丰富,技术水平不能说很低(我听说他是一个高级技师),但仍有一个问题,就是因为他有松懈思想,他犯这么低级的错误,阴沟翻船。提高思想意识,开展形式多样的安全思想教育,牢固确立“安全第一,预防为主”的思想,把“三个不伤害”,变“要我安全”到“我要安全”,使安全深深扎根于人民的心,提高警惕在平时的工作中,多注意观察员工的精神状态,并找出不利因素及时调整。

  此外,加强法规和业务知识的学习,努力提高业务技能,这是一个安全的重要保证,“安全法规”和“两票和三个系统”的魔法武器,确保我们工作的安全、顺利发展,应该认真尽责,认真学习和掌握由管理者和员工自己。商业知识的重要性不言而喻。没有它,我们可以像一个刚出生的孩子不能走路一样工作,它不可避免地会撞到墙和摔倒。为了使我们的工作更加得心应手而不是盲目,我们必须不断地学习以适应不断变化的知识需求。

  二是营造良好的工作氛围。互相配合,互相关心,互相帮助,大家为了工作,安全检查。

  简而言之,我们应该把我们的好主意付诸实践,不仅是在形式上,而且在文字上。

  第9篇:安全的心得体会

  随着经济的日益发展,社会的进步,人类的运输方式也越来越多元化;马路上车辆川流不息的景象随处可见。正因如此,我们在行驶交通工具时,也要注意安全。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此进行安全教育的形势相当紧迫。

  我曾经在网络上看到过这样一段小故事:一个年轻人在英国交了一个女朋友,结果没过多长时间他们分手了,原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊的说:“连红灯都敢闯?还有什么违法的事你不敢做?”回国后小伙子又结识了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,中国姑娘评价小伙子说:“一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息?”当我看完这个段子,让我体会到假如你为了显摆自己的出息而闯红灯,那你将有可能失去生命。而你只要停留那十多秒的时间,那你的安全就会得到很大的保障。 因为闯红灯,而离开一家三口;因为疲劳驾驶而失去生命;因为酒后驾车而离开世界。这些都是违反了交通安全法规定、直接造成交通事故的直接原因。忽视交通安全法规,所带来的后果是不言而议的,

  虽然交通带来很多方便,但也给我们带来生命的危险。在生与死的关头,生存的欲望迫使人们在生命线驻扎。此时此刻,见证了人类的脆弱与不幸。只要谨慎、小心驾驶,遵守交通法规,珍惜生命。明天的交通会一路平安。

  第10篇:安全的心得体会

  近一个月来,我市发生了多起小学生游泳溺水事件,经了解,这些发生意外的小学生都是在没有大人的陪同下,私自到河边游泳才发生了这样不幸的事。为了尽量减少这样的事情再次发生,于是,学校组织老师到学生家里进行家访,或电话联系。

  针对我们二年级的小学生,由于年龄还较小,大部分家长反映小孩子还不会游泳。于是对于低年级来说,游泳溺水事情不会发生,但是仍然要提醒家长防范,注意小孩子被高年级的学生带去河边,同样存在着危险的隐患。我们提醒家长,小孩子外出应告知家长,了解他们的去向。若小孩子要游泳或者要学游泳,必须在家长的陪同下,有一定的安全措施方可下水。我们应该在不幸的事发生之前做好工作,而不是在发生之后再后悔。

  另外,也有一些家长反映,游泳溺水倒是不会发生,就是小孩子贪吃贪玩,分辨好坏的意识不强,容易在路边玩耍的时候被坏人骗走。这让我意识到确实是个问题。近年来,拐卖小孩子的现象也较为严重,处于这个年龄的小学生分辨事情的对错,好人坏人的意识不强烈,给他们一点好东西引诱下就轻易的上当受骗来了。而高年级的学生有较准确的判断不易受骗。所以,我便告知家长如果玩耍就在附近,不要让小孩子走远。

  通过家访以及电话了解,我认为对于安全问题,应针对不同阶段的.学生给予不同的教育,低年级的学生意识不强但较能听话,多告知家长不让小孩子乱跑,尽量再大人身边。高年级的学生有了自己的意识,不会乖乖呆大人身边,就应让他们明白外出玩耍时要注意的事情,不私自到河边游泳。

  暑假期间,老师、家长还要继续提高警惕孩子的安全问题。

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