导读：我的幽默数学老师作文 (篇1) 我的数学老师，姓刘，他是一个十分幽默的老师。正是因为刘老师幽默，同学们都非常喜欢他的数学课。 “叮铃铃，叮铃铃······”上课铃响了，刘老师... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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我的幽默数学老师作文 (篇1)
我的数学老师，姓刘，他是一个十分幽默的老师。正是因为刘老师幽默，同学们都非常喜欢他的数学课。
“叮铃铃，叮铃铃······”上课铃响了，刘老师刚走出办公室，“站岗”的同学大声喊道：“老刘来了，老刘来了，这节是数学课！”同学们正襟危坐，等待刘老师上课。当刘老师走到教室的时候，这位同学便去“迎接”他，结果竹篮打水一场空——老师并没有走进教室，而是与这位同学擦肩而过。这位同学就这样迎了个寂寞，他又悲又气，他刚想播出一期“广播”时，刘老师突然来了个“急刹车”，接着又来了一计“360度大转弯”，最后又用他的花式“车技”拐进了教室。
原来，这节课的确是数学课，刘老师故意表演了这一出戏。刘老师还一本正经地编了一些五花八门的理由，一直不肯承认“罪行”。那位“法官”——被戏耍的同学拍着桌子大声说道：“老刘，我劝你快快‘认罪’”。刘老师又一本正经地说：“我已知错，接下来我会将功补过。上课——”
刘老师真幽默啊！
我的幽默数学老师作文 (篇2)
我从一年级到四年级教我的老师不计其数，但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候，我们班转来了一位新的数学老师。上她的课，就好似漫游在知识的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默，上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。
一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最后一步写成了：15-6=21。全班哄堂大笑，陈老师指了指那个得数，说：“我倒真希望他算对了。”什么？陈老师竟然希望错误的答案是对的？我们一下子不笑了，开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情，继续说：“要他算对了，我以后去存钱，存了1000，取了600，结果银行还给我加上了600，那多好啊！”“哈哈！”我们又开始笑了，笑得比刚才更欢，不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢！后来，我们班就再也没有人发生那种错误。
还有一次，上课铃响了，但是陈老师还没有到教室里来上课，有一位调皮的同学见老师还没来上课，就在教室里扮小猫叫，逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着，有好些同学也跟着来了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡！这时，门突然打开了，教室里立刻变得鸦雀无声。陈老师笑了笑，好奇地问我们：“咦？我明明刚刚走进了动物园里面的，怎么一下子又变成课堂呢？真奇怪呀。”这时，我们的教室又是一片笑声了……
这就是我的陈老师，这就是我的幽默的陈老师！
我的幽默数学老师作文 (篇3)
每个人都会很幽默，我的数学老师吴老师也是。
吴老师长着一双不大不小的眼睛，好像两颗闪闪发光的珍珠；有一个很高的鼻子，好像一座高大的山；还有一个大嘴巴，好像可以吃掉地球……吴老师也有一个外号叫“马云”，因为吴老师长着像“马云”，所以他就有了这个外号。但是上课也会包含幽默。
有一次，窗外下着倾盆大雨，吴老师教我们学习线段、直线和射线时，吴老师认真的说：“如果我会三条线，A是一条狗，B、C、D是骨头，B是射线，C是直线，D也是射线，那我们怎么可以让狗可以更快的吃到骨头呢？”因为教室太吵，所以吴老师嘴角向上，生气的说：“你们能不能别说话了，谁来。”我们班的小黄认真地说：“我来，选B，因为走射线比较快，所以我选B。”吴老师故意装吐血的样子，把我们全班逗的哄堂大笑。
还有一次，吴老师让我们写同步，就讲起了历史故事，讲着讲着，有一位同学说：“老师，你会写英语单词吗？”数学老师二话不说就开始写了几个，又有同学说：“你知道什么成语呀，数学老师。”吴老师也二话不说写了上去了，吴老师还说：“天下谁人不识我？”把我们又逗的哄堂大笑。
这就是我的数学老师——吴老师。
我的幽默数学老师作文 (篇4)
我的数学老师戴着一副眼镜，目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么凶的一个老师怎能免得了皮肉之苦？刚上数学课的时候，我神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失。可是几天下来，我发觉，上吴老师的课其实非常轻松。你听，吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师讲“角”的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们总是觉得意犹未尽，还沉浸在数学课的故事里呢！
上自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师时忙装模作样地做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你们以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误吧。”我们的数学老师幽默吧？
我的幽默数学老师作文 (篇5)
我们的数学老师长长的头发，常常被盘成花苞型，十分漂亮！她戴着一副眼镜，显得特别斯文。她是我们课堂上的“开心果儿”，她能让乏味的数学课堂瞬间变得有趣起来！
就说那次上课吧！为了复习“素数”和“合数”，一上课，老师就说：“请全班学号是素数的同学站起来！”只见一批同学刷地一下站了起来。老师见我们判断得准确无误，就开心的说：“很好，素数同学每人加上2个积分！”素数同学顿时乐坏了，激动地一蹦三尺高。而我们合数同学呢？却一个个抱怨老师：“凭什么给素数同学加分，我们合数同学没有？”老师却不紧不慢地回答道：“等一会儿就是合数同学的福利啦！”我们这才安静下来。
终于到合数同学的福利了。而1号同学却被老师给指出来了：“1号即不是素数，也不是合数，所以没得加积分，它是数字中的‘光棍儿’！”这可把我们乐坏了，我得肚子都有点痛了！
这么幽默的数学老师，你喜欢吗？
我的幽默数学老师作文 (篇6)
我的数学老师戴着一副眼镜，起初我见到他时，感觉从那副无框眼镜后面，透露出一股非常严厉的目光，心想这下可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师。
第一节数学课，我的神经绷得紧紧的，做得非常端正，就连做数学题都是轻轻地写，生怕有一丝的闪失。可是几天下来，我发现吴老师不但不严厉，还有些幽默，说话很有趣，上他的课非常轻松。
你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。
吴老师讲“角”的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们总是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！
自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师就对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
这就是我的数学老师——吴老师，他虽然看起来有点严厉，但实际上却是一位非常幽默的老师呢！
我的幽默数学老师作文 (篇7)
我有一位美丽、体贴的语文老师，还有一位幽默、严厉的数学老师，更有一位可爱、温柔的英语老师。但是，在这三位老师中，给我印象最深的是我们那幽默的数学老师。
走路像一阵风，中等身材，戴着一副黑边眼镜，后面是一双让人看了就胆战心惊的眼睛，她就是我们的数学老师——杨老师。
我特别喜欢杨老师的课，上她的课总能给人一种心潮澎湃的感觉。所以，每节数学课，我总是听得津津有味。而杨老师最大的特点是幽默。
有一次，杨老师带着她独有的“杀气”来到了教室。眼睛扫了教室一圈，教室里立刻变得鸦雀无声，连羽毛掉在地上都能听见。
“小墨，你的作业本呢？”随着一声洪钟似的声音响起，同学们连大气都不敢出。
“全班一共五十九个学生，五十八个都带了作业，就你一个人没带？”
“杨老师，我……我忘了拿了。”
“忘拿了？您高寿啊？怎么经常会忘记带作业？”
小墨沉默了，也说不出话来。估计又是没有写，我们在下面偷偷地笑了。
“小墨先生，请下午把您的作业拿来好吗？”
小墨面红耳赤，像小鸡啄米一样连忙点头。
嘿嘿，我们的杨老师可真幽默啊！
我的幽默数学老师作文 (篇8)
我们的数学老师眼睛小小的，像一颗巧克力豆一样，一个大大的鼻子长在瓜子脸上，一张大大的嘴巴犹如一个老虎的嘴巴，我一见他就感觉这一年级我们班完了，可并不是这样的。
我们的数学老师很幽默，我们刚开始上这一年级的第一节数学课，他优雅的做了个自我介绍：“我叫吴涛，担任你们这一年的数学老师！”我心中暗暗想到：他一定很严厉，我们一定完了！上课了，我们班的白痴技艺把数学老师气的直吐血，他生气地走出窗户旁，差点跳窗，幸好我们反应很快的说出正确答案，不然数学老师就跳下去了，数学老师坏笑着对我们说：“下次你们可别真把我气跳窗了！”我想：看来数学老师挺幽默嘛！
几个月后，我走着轻快地步子，看着过道外，两旁绿油油的小草随风舞动，一两片树叶掉了下来，我走进班里，听见同学们都叫数学老师为马云，后来我才知道原来他们觉得数学老师像马云，他们这样叫他，但他还是挺高兴的，还跟我们说他什么都不缺，就只缺钱，我们顿时爆笑起来。
我很喜欢我们的数学老师，你们的老师跟我的不一样吗？我们班里所有人的心中数学老师是独一无二的。
我的幽默数学老师作文 (篇9)
一双小小的眼睛，黑黑的皮肤，哈哈，这就是我的数学老师--郭老师。
郭老师瘦瘦的，高高的，戴着一副眼镜，很是幽默。在开学的第一天，我第一次看见郭老师时，刚走进教室，郭老师就叫住我，对我说：同学，怎么不叫老师好呀？难道，老师不好？我当时差点笑喷了，还好妈妈在旁边推了推我，我才回了老师一句老师好。
郭老师讲课时也很幽默，有时，他会给我们讲几个小笑话，小故事，使数学课变得不再枯燥。他训同学时也不像其他老师一样严肃，他会给那个同学讲道理。
我记得最深的一次，是有一节数学课，郭老师讲伴你学上的难题。老师让我们找一找不会的题，等会儿找同学上来讲。同学们都回答了第10,11题，正好，我会讲第10题，我就举手了，郭老师看到全班就我举手了，于是就叫我上去。我以为老师会让我讲，结果谁知，老师随机应变，说：我们来一个比赛，你讲第10题，我讲第11题，谁先抄完题，谁先讲。
这时，全班同学都在为我们喊加油，比赛开始了，我以为郭老师写的能比我快，所以我就不管三七二十一，迅速的写着。结果，当我写完最后一个字母时，我放下了粉笔，看了看老师，原来，老师还没写完第一个算式。这时，台下的同学都为我鼓起了掌声，郭老师连忙举起来手，对同学们说：谢谢，谢谢，我赢是理所当然。我们都笑了。我此时在心里不禁说了一句：姜还是老的辣。
怎么样？我的数学老师够幽默吧？哦不，应该是够够的了。
我的幽默数学老师作文 (篇10)
他有一张黝黑的面孔，粗粗的国字眉下，是一双充满智慧的小眼睛，他就是我们的数学老师华老师。
华老师是我最喜欢的老师，每次上数学课，教室里一片热闹，为什么？因为我们有一位幽默的数学老师。一次数学课，华老师让我们练习分数的加减法，满满两黑板的题，华老师自己却坐在椅子上悠闲地喝水，看手机，这一举动把全班同学都逗笑了。
华老师走过来，拿起我的题看了看，微微皱起眉头：“你们看她在数学课上写英语。你把数学学好了，将来一定有大成就。”为什么，我们异口同声问道。“我给你们举个例子。”华老师说着，把我的题举起来：“像这位同学数学课上写英语作业，怎么想的？”“我因为”“因为所以科学道理。因为你上课写英语作业，所以请把知识点抄十遍。华老师认真的对我说道。欲哭无泪的我只好一遍一遍地抄知识点。
我有一位讨人喜爱，又恨不起来的数学老师。他的到来让我的人生增加了色彩，他的到来让我的烦恼减去了不少，但是也增加了不少麻烦，但是我还是喜欢他。
真希望小学时光过得慢一点啊。
结尾：非常感谢大家阅读《我的幽默数学老师作文(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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