人与动物和谐相处作文(精选10篇)

导读：人与动物和谐相处作文 (一) 这些天里，我又读了一本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个名叫尼尔斯的农村小男孩，因在家捉弄一... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　人与动物和谐相处作文 (一)

　　这些天里，我又读了一本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个名叫尼尔斯的农村小男孩，因在家捉弄一个小精灵而被精灵的妖法变成了一个拇指般大小的小人儿。

　　正在这时，一群大雁在空中飞过，尼尔斯为了不让家中一只想飞的雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅，不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北。读了这本书后，我深有启发，心久久不能平静。这本书的故事曲折趣味、惊险刺激，看书的与此同时，一幅幅图片浮此刻脑海中，使我身临其境。当尼尔斯将遇到危险或遇到危险时，我都会有一种冲动，想去提醒尼尔斯或就救尔斯。

　　尼尔斯·豪格尔森在周游瑞典的的旅行中，不仅仅观赏了家乡的奇峰异川，还听了不少传说故事，增长了许多知识。这本书中充满了各种各样的情。友情，雄鹅莫顿与尼尔斯在历险中互帮互助，不离不弃，雁群团结友爱，莫顿帮小灰雁邓芬送来吃的，细心照顾她。亲情，爸爸妈妈见尼尔斯回来了，又是抱又是亲又是夸，老泪纵横。最棒的是，尼尔斯从动物身上学到了优点，改掉了厌恶小动物的坏毛病，变成了一个高大帅气、乐于助人的男孩了。

　　如果人类能为动物供给一个舒适的居住环境，不让动物生活的提心吊胆，那就好了！

　　人与动物和谐相处作文 (二)

　　最近我读了一本书——《戴银铃的长臂猿》，这本书可趣味了讲述了一只叫珍妮的长臂猿，马戏团的工作人员一次小的疏忽使它逃回了森林，但它发现那里的长臂猿并不欢迎它于是带着它的母亲逃到了马戏团。

　　重这件事看出了这只长臂猿和它的母亲是多么的相爱。我明白了人与动物间只是隔着一层薄薄的雾你一走近就能够看见动物的世界。我们只要多多的发现理解动物就能够提前明白要发生的灾难，我也相信在未来的世界里我们能和动物聊天。

　　记得在关于动物的谚语中有着这么一句：狗是人们最忠实的伙伴。有一回我在一篇报道中明白了一个落水的小女孩被一只狼狗救起，那家人高兴的供奉给这只狗很好的肉给它吃。你别看这只狗平时很凶可在关键时刻却起到了关键的作用。

　　我想起了这么一句话——随便动物只要受过好好的驯养就必须能够成为人们的好伙伴！

　　人与动物和谐相处作文 (三)

　　八月的一天，风高气爽，阳光明媚，小鸭子们正在乡下的小溪边游泳、玩耍，正玩得开心的时候，鸭妈妈来到小溪边，严肃地对小鸭子们说：“孩子们，今天城里的奇妙儿影院有头牌电影《奇奇妙妙历险记》，不过去奇妙儿影院的必经之路是一条很危险的马路，你们还想去吗？”小鸭子们异口同声地说：“妈妈，就是危险我们也要闯过去。”说完，鸭子一家人就开始上路了。

　　过了一会儿，它们来到了去奇妙儿影院的必经之路奇妙路，因为这条路是一座城市的一条主干道路，所以路上车水马龙，热闹非凡，在路边鸭妈妈对小鸭子们说：“一会儿我站出来在马路上阻挡车辆和人，你们要紧紧跟上我，听见了没有？”小鸭子们说：“知道了妈妈。”鸭妈妈抬头挺胸，吸了三口气，壮了壮胆，就一摇一摆的走上了马路，小鸭子们也一摇一摆的走上了马路，它们走到了路中间，发现车上的人和正在喧闹的人都用温暖的目光看着它们，它们惊讶又顺利的通过了马路，奇妙儿影院就在前方了。

　　从此人类与动物和谐生活着。

　　人与动物和谐相处作文 (四)

　　最近我读了一本书，《戴银铃的长臂猿》，这本书很有趣。它讲述了一只名叫珍妮的长臂猿。马戏团的工作人员由于一个小疏忽使它逃回了森林，但它发现那里的长臂猿不欢迎它，所以它带着它的母亲去了马戏团。

　　这一事件表明长臂猿和它的母亲是多么的相爱。我知道人和动物之间只有一层薄雾。你一走近，就可以看到动物世界。只要我们更多地发现和了解动物，我们就能提前了解灾难。我也相信我们可以和未来世界的动物聊天。

　　我记得关于动物的谚语中有这样一句话：狗是人类最忠诚的伙伴。有一次，我在一份报告中得知，一个掉进水里的小女孩被一只狼狗救了出来。这家人高兴地给了狗好吃的肉。虽然狗通常很凶猛，但它在关键时刻起着关键作用。

　　我想到了这句话只要任何动物被很好地驯化，它就一定能够成为人类的好伴侣！

　　人与动物和谐相处作文 (五)

　　我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

　　主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。

　　影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一起扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦！”该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。

　　回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀！”

　　人与动物和谐相处作文 (六)

　　人与动物也可以成为好朋友，因为动物也有感情。如果我们全心全意地爱他们，他们也会对我们忠诚，成为你永远的朋友。今天，我们学习了一篇课文《老人与海鸥》。本文讲述了一个感人的人与动物的故事，展示了动物丰富的内心世界。这个故事影响了我很长时间。

　　一位老人非常喜欢海鸥。翠湖是一个有很多海鸥的地方。这位老人不怕辛苦工作。十年来，他每天步行20多英里给海鸥送饭。渐渐地，海鸥和老人彼此视为亲戚。然而，不幸的事情发生了。老人死了。人们把老人的画像放在翠湖。海鸥在画像上方盘旋，唧唧喳喳地叫着，不忍离开。他们有意识地排成两行，像守灵的老人。因为老人已经喂了很长时间了，他对海鸥有很深的感情。虽然海鸥是动物，但它们也能看到它们对老人的感激之情。

　　这个故事反映了动物也懂得感恩。这也显示了这位老人对动物的热爱。他们彼此信任和依赖，就像人与人之间的亲情。这个故事让我看到了老人完美的善良和海鸥完美的性格。他们的友谊表明人和动物可以和谐相处。因为老人全心全意地为海鸥付钱，海鸥由衷地感激老人。

　　赵先生还给我们讲了一个故事：一位教授养了一条狗。教授非常爱他，狗也非常欣赏他。每次教授去上班，他都会带他到车站，下午三点去接他。但是有一天，三点钟的火车来了，但是教授没有下来。狗总是等着。然后每个人都意识到教授心脏病发作，已经不在人世，但他无法告诉狗。站长收留了他。这条狗已经等了十年了。十年后，这条狗很老了。当它快要死的时候，它会吠叫一段时间，也许会叫它的主人。最后，狗摔倒了。

　　我是一个非常喜欢动物的人。我最喜欢的电视节目是《自然传奇》，我还有一只可爱的狗。上面的故事让我很难过。我对这条狗有着深厚的感情，我也能感受到它对主人的忠诚和对这个家庭的依恋。两天前，爸爸带着狗下楼去玩。结果，那条狗跑掉了，把我们弄丢了，但我们很担心。三个小时后，我听到他在抓门。当我看到我时，那条狗跳到我怀里。不太喜欢动物的爸爸会说：“我不喜欢动物。”；别看我。我不喜欢他。他见到我并不兴奋“是的！狗是我们周围一个非常忠诚和感性的动物朋友，所以我写了一个动物故事“狗的独白”，我尽力去理解动物的内心世界。

　　朋友、人和动物真的可以相处得非常亲密和谐。动物和人一样有感情和感激之情。让我们善待动物，爱护动物，爱护自然，共同维护人与自然的和谐环境！共同保护我们的地球家园！

　　人与动物和谐相处作文 (七)

　　人和动物也能成为很好的朋友，因为动物也是有感情的。如果我们全心全意的爱它们，它们也会忠诚的对我们，变成你不离不弃、永远的朋友。今天，我们学了一篇课文叫《老人与海鸥》，这篇课文就讲述了人与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的内心世界，这个故事，久久地牵动着我的心。

　　一位老人，他很爱海鸥，翠湖则是一个有很多海鸥的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每天步行二十余里来给海鸥送餐，渐渐地，海鸥和老人都把对方当成了自己的亲人。但是，不幸的事情发生了，老人去世了，人们把老人的遗像摆在了翠湖，海鸥们在遗像上空盘旋、鸣叫、不忍离去，竟然像为老人守灵似的，自觉站成两行。因为老人长时间的喂养，和海鸥产生了深厚的感情，海鸥虽然是动物，但也能看出它们对老人的感激之情。

　　这个故事反映出动物也是懂得感恩的，也展现了老人热爱动物的一颗爱心，他们彼此之间的信任和依赖，就像人与人之间的亲情一样。这个故事让我看到了老人美好的善行和海鸥美好的品行，他们之间的友情说明了人和动物是完全可以和谐相处的，因为老人全心全意的为海鸥付出，所以海鸥真诚地感激老人。

　　赵老师还给我们讲了一个故事：一位教授养了一条狗，教授非常爱他，狗也很感谢他，每次教授上班，都会把他送到车站，下午三点都会来接他。可是有一天，三点的列车开来了，教授却没有下来，狗就一直等着，后来大家才知道，教授心脏病发作，已经不在人世了，但无法告诉狗，车站站长收留了它。狗一直等了十年，十年后，狗已经很老了，在快要死亡时，它狂吠了一阵，也许是在喊他的主人，最后，狗倒下了。

　　我是一个非常喜欢动物的人，最喜欢看的电视节目就是《自然传奇》，而我也养了一只可爱狗狗，上面的这个故事让我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感觉到它对主人的忠诚和对这个家的依恋。前两天，老爸领着狗狗在楼下玩，结果狗狗跑丢了，可把我们急坏了，过了三个小时以后，我听到了它在挠门，见到我，狗狗一下子扑到了我的怀里。不大喜欢动物的老爸都说：“别看我平常不待见它，见到我它还激动地不行。”是啊!狗就是我们身边的一种非常忠诚和有感情的动物朋友，所以我写了动物故事《狗狗的独白》，我尽可能地去理解动物的内心世界。

　　朋友们，人和动物真得可以很亲密、很和谐的相处，动物和人一样是有感情和懂得感恩的，让我们都来好好善待动物，热爱动物，热爱大自然，共同维护人与大自然的和谐环境!共同保护我们赖以生存的地球家园!

　　人与动物和谐相处作文 (八)

　　我们都明白，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

　　主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮忙小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她明白，小虎鲸失去父母与朋友后，心中必须有说不出来的难受。此刻，小虎鲸没有了父母的陪伴，必须很期望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就仅有小琪了，仅有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又经过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它经过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮忙下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。

　　影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱，想以50万美元的高价买走小虎鲸，让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样，在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时，可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪，甚至死亡。

　　影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象，与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象构成鲜明的比较。人们应当与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起，从身边的小事做起，做一个“保护动物的小达人”吧。

　　我衷心地期望，人与自然和谐相处，让大海中的鲸，和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游!

　　人与动物和谐相处作文 (九)

　　熊猫乐乐最近好像有心事，他上课总是走神，大象老师请他站起来回答问题，他也总是回答错误，或者索性不吭声。

　　同桌兔子菲菲说，乐乐这些天不和她拌嘴了也不拉她的长耳朵了。好朋友金毛犬东东说，放学后，乐乐不和他一起结伴回家了。

　　这一天，乐乐没来上学，菲菲却在自己的书包里发现了一个小信封，信封的两头都被胶水粘住了。信封上面写着“请菲菲交给大象老师”。于是，菲菲来到了大象老师的办公室。

　　菲菲把信交给了大象老师，老师让她先回教室上课，自己则在办公室看起了信，看完信的大象老师感慨万分，决定和小朋友们诉说这件事。

　　此时，兔子菲菲心神不宁，心里面一直在担心这乐乐，乐乐究竟有什么心事？他为什么不来上学？信里面到底说了什么？……一切都问题答案，只能等大象老师来解答。

　　终于，等到大象老师来上课了。大象老师说:“小朋友们，今天，我想给大家念一下乐乐的信，听完之后大家有什么想法都可以表达。大象老师，我今天不能来上学了。我们赖以生存的食物都吃完了，只能去很远很远的地方采集。而我要去帮助爸爸妈妈。因为人类工厂数量增加，大量的黑烟冲向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我们生活的家园也正在进行严酷的考验。希望可以和人类进行沟通，让人类减少污染，保护环境，还我们美丽又绿色的家。”大象老师念完这封信，班级里的小朋友都沉默了。

　　过了一会儿，小朋友们都叽叽喳喳地议论起来。“是呀，本来我们拥有一大片宽广地草地，现在渐渐减少，人类在土地上造起了高楼大厦。”菲菲气鼓鼓的说，“真是太过分了！”“对呀，有一部分人类还抛弃小动物，让他们无家可归，四处流浪。”金毛犬东东伤心的说。……

　　“我们把这件事情写成一封信，发送给人类，希望他们可以保护好环境。如果没有我们，他们也无法生存。地球只有一个，不爱护她，她会毁灭的。”大象老师慎重地说。

　　希望人类和动物可以和平共处，爱护环境，人人有责。

　　人与动物和谐相处作文 (十)

　　冰心老人曾说：“美的真谛应当是和谐。这种和谐体此刻人身上，就造就了人的美;表此刻物上，就造就了物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。”从这句话，我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的词可是要真做到人与人，人与动物……和谐相处，却是难于上青天。有一次，我读过两则故事后，深深地感受到了和谐的真正意义。

　　一则故事是这样：一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生，结果被农夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去，恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群们跑回了山里，就把事情的来龙去脉，告诉了它们的“大王”。于是，它们来到了农家里，刚刚好那一天农夫出去了，猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡，毛拔了个精光，可怜的鸡们，便成了主人的替罪羊。

　　另一则故事是这样的：一位旅行者，在一望无际的沙漠里，见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他带的能吃的都给白狼吃了，这只狼最终被救活了。有一天，旅行者被一群狼围住了，狼准备把他吃掉。旅行者明白：“自我是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口，把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉得很奇怪，便睁看了眼睛，这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后，恍然大物，只要我们对动物好一点，它们也是明白报答的。

　　这两则故事告诉我们：人与大自然之间的一切事物，都要友好和谐的相处，才能避免发生各种各样的杯具。

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