导读：有关于放风筝的作文 篇一 阳光明媚，风和日丽，暖风徐徐，真是个放风筝的好日子。小红、小明、小华一起来到草原上放风筝。天空中飞着各种各样、千姿百态的风筝，有翩翩起舞的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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有关于放风筝的作文 篇一
阳光明媚，风和日丽，暖风徐徐，真是个放风筝的好日子。小红、小明、小华一起来到草原上放风筝。天空中飞着各种各样、千姿百态的风筝，有翩翩起舞的小鱼；有无数脚的蜈蚣；有翱翔的老鹰
小华急忙对小明说：“我们赶紧放风筝吧！”小明拉着线轴和线，小华高高地举着五彩缤纷的燕子风筝。一阵微风吹来，小明边跑边回过头看风筝。这时，小明大声对小华喊：“放。”小华赶紧放开风筝。小明飞快地跑着，风筝越飞越高。一旁的小红激动地叫着：“风筝飞起来了，风筝飞起来了！”小红也准备放风筝了。远处，一家三口人也正好在放风筝，小男孩把风筝放得十分高，男孩的爸爸和妈妈依偎在一起，多么温馨的场景啊！天空中真像风筝的海洋。
放风筝真有趣啊！真是快乐的一天啊！不禁让我想起了高鼎写的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的情景。
有关于放风筝的作文 篇二
阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时节，星期六早上，小明和朋友们来到郊外放风筝。
来到郊外，他看到许多人，有的在拍照，有的在写生，有的在挖野菜，还有的小朋友在父母的陪伴下，兴高采烈地放风筝。天空成了风筝的舞台，可爱灵活的小金鱼，展翅高飞的雄鹰，身穿彩衣的蝴蝶看着天空中各种各样的风筝，小红也迫不及待地拿起风筝，小明手持风筝线。抓牢线轴，一阵风吹过来，小明赶忙大喊一声：“放！”小红把风筝朝天空猛地一扔，风筝迎风慢慢飞起来了，小明一边放手中的风筝线，一边迎着风跑，风筝在天空中翩翩起舞。“飞起来了啦！飞起来了啦！”朋友们看着天空中的风筝，高兴得手无足蹈。
放风筝可真有趣呀！让人不禁想起高鼎的古诗，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
有关于放风筝的作文 篇三
在一个百花齐放的春天，小棕熊的奶奶亲手给小棕熊做了个风筝，形状是只燕子，形态逼真，栩栩如生。
小棕熊小心翼翼地拿着风筝，迎着春风跑动起来，春风吹在脸上暖暖的，吹在风筝上，手一松风筝飞得特别高。风筝飞得越高，小棕熊手上的线越放越快。小棕熊怕奶奶做的风筝被风吹跑，就开始收线了。突然一阵斜风吹来把风筝吹到了大树上，小棕熊怎么收也收不下来。眼看奶奶做的风筝拿不到了，他就一屁股坐在地上伤心地哭了。
长颈鹿正在散步，看见小棕熊在哭，连忙上去安慰说：“小棕熊你干嘛哭啊？”小棕熊指着那松树说：“我的风筝被树挂住了，这只风筝是奶奶亲手做的，我非常喜欢。”小棕熊伤心的回答。
长颈鹿想“我的脖子长，我可以去试试帮小棕熊摘风筝。”长颈鹿真的把小棕熊的风筝取了下来，小棕熊高兴的从草地上跳了起来，擦干眼泪连忙对长颈鹿说：“谢谢你长颈鹿！”长颈鹿也高兴的笑了。
有关于放风筝的作文 篇四
上星期六，天气晴朗，万里无云，于是，我和哥哥一起去村中公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的？”哥哥回答说：“是用来支撑的。”接着，我们来到公园放风筝。哥哥告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，哥哥拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。哥哥的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就缠在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又缠在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。
最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要总结教训，我就一定能放好风筝。
有关于放风筝的作文 篇五
今天中午，温暖的阳光照耀着大地，蓝天上飘着朵朵白云。我和爸爸来到节庆广场放风筝。一阵温暖的春风吹来，爸爸立刻拉着风筝跑了一会儿，风筝就渐渐飞起来了，飞得越来越高，线很快就放光了。
爸爸去买了一卷线，我说：＂这不是风筝线，会断的＂爸爸说：＂不会断的＂我把线接上去，只见风筝越飞越高，越来越小，就好像一条红金鱼在蓝色的大海里自由自在地游泳。我想让它回来，可是怎么也拉不会来。爸爸让我没风时轻轻拉，有风时不动，终于被我拉下来了。现在我放风筝了，我也把线放光了。
我很激动，一不小心线断了，风筝拖着长长的绳子飞走了，我赶忙去追，可它飘飘荡荡，越来越远，后来就不见了。我又去买了风筝和线，才依依不舍地回家了。
有关于放风筝的作文 篇六
今天是个阳光明媚的星期天。我和爸爸一起去他们学校的大操场上放风筝。
我刚把风筝打开，旁边的人就都“哇”地叫起来，因为我的蜻蜓风筝太长了！它从头到身子不到一米，可是一条尾巴足足有两米多，一对翅膀也张得大大的，两只圆鼓鼓的大眼睛特别引人注目。
怕风筝太大飞不起来，所以我们今天放风筝的方法也创新了。爸爸骑在电瓶车上，我先把风筝平铺在车后的地上，然后拉住风筝线高举过头，搭上爸爸的车子，电瓶车一启动，风筝就腾空而起了。车子前进，风筝就越飞越高，等它稳定了，我们才停车。周围的人都说：“好大一只蜻蜓呀！”但我觉得它更像一只展翅高飞的雄鹰，那么自由自在，我多想像它那样在空中翩翩起舞啊！
看！旁边又来一只“喜羊羊和灰太狼”，它一直在打转，像个可爱的小精灵。后来，操场上人多起来了，空中的风筝也越来越多，五颜六色、千姿百态，真是一场春天的盛会呀！
有关于放风筝的作文 篇七
我的课余生活丰富多彩：钓鱼、养花、爬山……今天，我先说说放风筝吧！
我家附近有一个大广场，一到起风的日子，就有很多人在那放风筝，有笑脸风筝，有燕子风筝，还有比目鱼风筝……反正各式各样的风筝都有。我的是蝴蝶风筝，只要爸爸一有空，我们就会一起去放风筝。
爸爸托着风筝，我拿着线圈。我先放线，边走边放，我喊一声“放”，爸爸手里的风筝就起飞了。我牵着线，飞快地往前跑起来，边跑边扯线，一松一紧地，风筝就凌空而飞，高高地飘在空中。我抬着看着我的蝴蝶风筝，呀，它扇动着彩色的翅膀，翩翩起舞，像一只活的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞翔，真美呀！
我继续兴奋地跑呀放呀，像一只快乐的小鸟。“哎哟”，不知怎么回事，和另一个放风筝的男孩撞了个“碰碰头”。我们谁也没有生气，捂着头，相视一笑，又快乐地飞跑起来了。
跑呀跑，我感受到了一种自由自在扑向大地，飞向蓝天的感觉，真带劲呀！
我爱放风筝，我爱我的课余生活！
有关于放风筝的作文 篇八
童年趣事是五彩缤纷的，像是一道彩虹，又像一串珍珠，春天放风筝是最快乐的事啦！
看，每个同学都拿着自己心爱的风筝正要放呢？我也慌忙拿出自己珍爱的“哆啦A梦”，请来一个同学用手托着风筝，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线松巴巴的，不一会儿，就一头栽了下来。此时，我很羡慕那些把风筝放的高高的同学，风筝在他们的手中是那样的灵活，是那样的乖巧，而在我的手中却不听使唤。
我决定再来一次，我安照原来的样子说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空而起，渐渐高过树梢了，我飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，我高兴的又蹦又跳。瞧，整个操场成了欢乐的海洋，到处都是同学们的欢笑声；操场的上空像一个美丽的大花园，里面的“花儿”争奇斗艳：有蝴蝶翩翩起舞；有小鸟展翅高飞；还有我的“哆啦A梦”在湛蓝深远的天空中漫步……
风筝不但带给了我们无穷的乐趣，同时也放飞了我们的憧憬和希望。
有关于放风筝的作文 篇九
秋天来了，秋天来了。一片片落叶落在大地母亲的怀里，给大地母亲铺上厚厚的被子。草坪是金色的，从远处看像金色的海洋。
星期天，我爸爸和我的朋友们约好了在大楼后面的空地上放风筝。爸爸手里拿着风筝。我接过线，站在很远的地方，说“放手”。线一松一紧，风筝就在空中飞起来，像和小鸟做游戏，像和白云姐姐打招呼。我跑得很快，风筝飞得越来越高，好像撞到了云上。越玩越有意思。看着天上飞舞的风筝，我很开心。玩了一会儿，终于累了。爸爸听到我气喘吁吁的声音，叫我休息一下，我却跑不动了。
我休息了一会儿，立刻精神焕发。我又开心的玩了，心里觉得很开心。“已经玩了快两个小时了。”我听到爸爸在催我，然后我就不情愿的离开了放风筝的地方。
我喜欢放风筝。风筝带给我很多快乐！
有关于放风筝的作文 篇十
今天下午，我们举行了第16界的风筝比赛，选手们个个精神抖擞，掌控着风筝飞行的高与低，快与慢。
第一批是二年级，他们手拿线盘，哨子一响，助飞手把风筝往上一抛，放飞手就飞奔起来，因为风太小，所以要飞奔，这是为了让风筝飞起来，而且让风筝有劲儿往蓝天的怀抱里飞，那一个个彩色的风筝，争先恐后的往蓝天白云之间飞去，风筝的种类很多，有彩条、比目鱼、蝴蝶、蛇、老鹰、太极八卦，还有可怕的大蝙蝠，选手们到了终点，裁判员量好了角度，六年级的大哥哥们就帮着二年级的小弟弟们收线。
该我们四年级了，四年级的放飞技术可比他们二年级高，不用跑，慢慢的往后退，不时地收线放线，不费多大力气就把风筝飞得高高的，上空有风，所以到了终点，角度很大。
六年级选手的放飞技术比我们四年级还高而且风筝还多了个品种，那就是大令，大令是什么，是京剧里头的大花脸，两旁还写了个令子。
这一次的风筝比赛真有趣。
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