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社会实践活动给我带来新知识作文

作者:兰墨尘2025-02-25 14:57:01

导读:社会实践活动给我带来新知识作文 篇1 我去酷贝拉体验过3次了。 每一次都有各种各样的收获,得到了不同的快乐。 在我印象中有几个工作体验让我收获很多,从中也获得了许多快乐。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  社会实践活动给我带来新知识作文 篇1

  我去酷贝拉体验过3次了。

  每一次都有各种各样的收获,得到了不同的快乐。

  在我印象中有几个工作体验让我收获很多,从中也获得了许多快乐。

  记得第二次去酷贝拉,我学会了怎样给汽车加油,我知道大汽车是架柴油,小汽车是加汽油,瞧!别看拖拉机那么小,它是加柴油呢!这些知识课本里都没有,要是我没去,现在还一点都不懂呢!

  第三次去那,我学会了做寿司。

  戴上手套,把制作寿司的席子铺好放在磨板上,再把两片海苔放在中间位置,把饭压平在海苔的中间位置,再在饭上面撒上肉松,最后用席子把它卷起来,左右拧20下。

  分切成3厘米的小段,装在盒子里就可以带走了。

  在带走的过程中我还想着和家人一起分享美味的场景呢!我亲手做的寿司家人吃着一定是津津有味哦!

  我还当了银行押运员,当银行押运员的时候仿佛我背着一个沉重而又乐观的包袱,当银行押运员也讲究很多呢:(1)时刻保持警惕;(2)认真巡逻,不得开任何小差。

  这就给我一个启示:工作无论大小,一定要认真负责,不能失职。

  大家读了我这篇文章,是不是也有许多收获。

  啊!酷贝拉是一个收获知识体验劳动乐趣的地方,不同社会角色的体验,让我们感到劳动的辛苦,生活的不易,竞争的压力,但收获最多的是成长的乐趣。

  社会实践活动给我带来新知识作文 篇2

  今天,我们全班去集美。

  昨天晚上,妈妈带我去好又多买了满满一大带的东东,准备去今天的社会实践。早上,我带着妈妈昨天带我去买的东西,高高兴兴地向学校走去。到学校门口,我就看见没个进校门的同学脸上都是带着微笑的。

  上车了,每个同学都争先恐后地上去抢位子。车上特别热闹,每个同学心情都格外高兴,有的唱着歌、有的听MP3、有的玩游戏机。

  下车之后,有一股特别熟悉的风向我吹来,我上幼儿园的时候来过这边,记得那时我还抱着一只鳄鱼照相呢!

  首先,我们是去参观陈嘉庚生前用过东西,我大吃一惊,听老师说,陈嘉庚的钱可以盖一栋别墅了,但他用的桌椅已经久得不行了,还有他的领带、皮带。这时,我才知道,毛主席为什么要把他亲自送回集美来了。

  中午吃完饭后,我们又到了鳄鱼园,一进门,我吓了一跳,挖噻~这么大的鳄鱼耶~会不会跳上来啊?会不会吃人啊…………这么多问题一下浮现在我眼前。听了阿姨的介绍,我对鳄鱼的了解似乎多了一些。紧接着,我们又去参观了畸形的鳄鱼,有的失明了、有的没有尾巴、有的没有眼睛、有的听不见,我觉得它们3好可怜哦~不能跟同类在一起玩。

  就这样,社会实践结束了,我们同学在一起玩的时间就剩一次了,要好好把握。

  社会实践活动给我带来新知识作文 篇3

  今天我们学校举行了次社会实践活动路上同学们都很高兴。到了神秘岛我们就迫不及待地跨进了大门。

  首先我们来到了“青蛙跳跳跳”的游戏点。看到别的小朋友坐在上面,会上,会下,还不时发出尖叫声!心想:这个游戏真刺激呀!排了许久的队,终于轮到我们了。刚系好安全带,我心里别提有多紧张了。随着音乐我们就慢慢地升到了顶端,向下看,哇真美啊!这块粉,那块黄,真是多姿多彩,美不胜收啊!忽然我们从空中“唰”的落了下来,我感觉自己像飞起了样轻飘飘的,心好像也快要跳出来了。有的同学却说:“我还没看够呢,怎么落下来了。”这只“青蛙”见我们没全被它吓着,于是又上下地来回循环了几次。刚开始我有些害怕,可后来因为循回的次数多了,我也就不怎么害怕了。我环顾了同学们那张张恐惧的面孔,听着同学们那声声撕心裂肺的叫声,就再次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后来我们还玩了:碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机等新鲜刺激的东西。

  时间过得真快呀!不知不觉已经两点三十分,我们恋恋不舍地离开了神秘岛。我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去游玩,而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野,丰富我们的知识,锻炼我们的意志,促进同学与同学之间友谊,真是举四得啊!

  社会实践活动给我带来新知识作文 篇4

  在这个学期里,学校共组织了我们四,五年级学生去参加社会活动,有“桥梁的设计与制作”、“七巧板”、“船模的制作与竞技”和“水的循环利用”。其中我最感兴趣的是“水的循环利用。”

  在这节实践课上,我学到了很多的关于大自然新知识。老师告诉了我们虽然人类的起源只是近百万年的事,然而它的出现却对地球环境产生了深远的影响。人类在生物进化的自然竞争中,已开始影响到局部环境。随着工业革命的到来,人类学会了更多的技能,他们的活动已逐渐对整个地球环境构成影响,成为全球环境变化的又一扰动因素。致使出现土地荒漠化、温室效应与全球增暖、臭氧屏蔽的破坏、森林锐减和物种灭绝、淡水资源短缺等严重威胁人类生存繁演的全球问题。

  这节课上,老师不仅仅告诉了我们人类给大自然的知识,还让我们做了一个实验,把印钞水变干净。

  老师先让我们4人一组围成一个正方形的圈,再把2个锥形瓶、1个漏杯、1张滤纸,和放着活性炭的烧杯放在我们面前,接着让我们模仿着他的样子往锥形杯里灌上印钞水,倒入5小勺活性炭,然后用手腕四面摇晃,等活性炭与水混合时,再把滤纸做成一个漏斗,把它塞到漏杯里,在把漏杯放到空的锥形杯里,接着,老师把带有活性炭的印钞水沿着漏杯的四周把水倒下。模仿完老师的动作,我就盯着滴下来的水看,咦,这水怎么好像是清水啊?那么干净,好神奇啊!后来老师解释说活性炭可以吸附水中的杂质,使水变干净。

  通过这节社会实践活动,我明白了地球只有一个,我们要珍惜它。还懂得一个新知识:活性炭可以净化水和空气。

  社会实践活动给我带来新知识作文 篇5

  暑假里的一天,骄阳似火,火辣辣的太阳照在柏油马路上,泛出一缕刺眼的白光。妈妈带着我去调查福彩站点销售情况,体验暑期社会实践活动。

  调查内容包括:站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门,看见许多彩民正在买,销售员阿姨正低着头认真地给彩民打。见销售员阿姨空了下来,妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后,开始询问阿姨相关问题,认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点,我要学着妈妈的样子,独立去调查了。然而,到了第二个站点后,我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子,虽然你在第二个站点失败了,但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时,我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己:一定要鼓起勇气,完成这次调查问卷。“叔叔,您好。我是狮山实验小学学生,来做社会实践活动,想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼,高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后,绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我顺利地完成了第一份调查问卷。

  回到家,我和妈妈统计着调查数据,结果显示:站点月销量有所下滑,销售成本在上升,站点收入不如从前。妈妈说,福彩中心将根据调查问卷研究相关措施,扶持站点生存。

  通过此次调查走访,我既锻练了能力,又增长了知识,不亦乐乎!

  社会实践活动给我带来新知识作文 篇6

  今天,我们在滨江森林公园迎来了一次主题为《增强团队意识,争当四好少年——少先队换戴队标记仪式》。我想:增强团队的意识,首先应该要中队委员组织好班级。

  当我们戴好标志以后,主持人问我们:“如果你们先不拍手,你们估计在十秒内,你们能拍多少?”“十五个左右,十个左右,至少五个,最多十个。”主持人让我们开始拍手,结果拍手的个数竟然超过了自己的想象,“这说明什么?”主持人问。我想:有些事情我们太低估自己的能力了,其实有些想不到的事情,我们可以把它做好,也可以把它做的更好。接下来,站回到自己的队伍中。主持人要我们每个班围成一个圈,手拉着手。

  主持人考我们,现在是面对面,怎样拉着手转过身去,使得背对背。许老师很聪明,一个班的人往同一个方向转。游戏结束了,我想:这个游戏是增加我们的团队意识,如果光考虑个人的滋味是赢不了的。我们回到了位置上。接下来,每班派上二个同学,来玩跟拔河差不多的游戏,那么‘拉拉队’的‘加油声’是必不可少的。因为那个‘加油声’给予了那个同学的信心与勇气,使他获胜。

  当仪式结束后,主持人教我们三句手语:我很棒,我真的很棒,我真的真的真的真的很棒。我很棒是老师给予我们的。我是最棒的,其实我知道,我并不是非常的棒,然而,这句话带着我前行,在以后的岁月里,我相信,我会成为最棒的。

  社会实践活动给我带来新知识作文 篇7

  上午,我们参加了白求恩小庙,了解白求恩的生前故事。

  我们先看白求恩的雕像,那双眼里流露出一种不惜为世界和平牺牲的神情,英勇、无畏。同时他显出一番格外的沉着,暗示他的冷静与医术高明。

  进入白求恩展览馆,我们慢慢了解了他的人生。我们知道他本不需要加入抗日战争,不需要将自己时时刻刻至于危险之中,只是出于为了世界和平才这样做的。最终自己受伤而不及时救治,临死也想着战士们。整个屋子充满感叹声。

  下午,我们去爬狼牙山,怀念狼牙山五勇士

  马宝玉、葛振林、胡福才、胡德林、宋学义。

  我们先进五勇士纪念馆去参观,这里记录了勇士的生平与他们强烈的爱国情。他们各个气势汹汹,一副以身殉国的气派,使人敬佩。

  随之其后,我们开始爬狼牙山。看那山,险、峻、秀、清全具备,一番独特的气派,同时藏着五位英雄的精神。

  溪水伴着山路,巨石扶着树木,一路清秀的风景,让我们深深感受到和平时代的幸福,对比之下的是战争的悲剧。一级一级台阶,那时哪儿有你们的身影?那以前的土路,清晰地浮现在我们眼前,当时,是多么苦啊!

  我们爬这山,累得气喘吁吁,要我们也被日军追赶,不知还会有多少悲剧发生呢?我想以前的六班战士们,承受了多少苦难呢?最后他们又是哪儿来的勇气,壮烈殉国呢?

  社会实践活动给我带来新知识作文 篇8

  这次社会实践是我进中学第一次活动,也是自从小学以来最有意思的一次。天空有些小雨,既然如此,同学们的心情别提多高兴了,因为我们盼望已久的秋游终于来了。这次秋游的目的地是黄信公园和军营。

  上午大约7点30,同学们在柏老师的带领下排着整整齐齐的队伍从学校出发前往目的地,个个兴奋不已。不一会我们就到了军营,这个军营不大。军营里有一个篮球场和一个宿舍楼。比起我的条件比他们好多了!听说他们早晨要晨跑30分钟呢!然后,一个军人带领这我们参观他们的宿舍楼。我走进一个房间只见一叠叠的被子整整齐齐,方方正正摆在床上,床单平平整整没有任何的凹凸不平,就像被熨烫过一样。想想这究竟是怎样才能叠成的啊!我真是好奇极了!

  接着我们来到了5楼大厅来听讲座,他们给我们表演了一个关于交通安全的小品。表演完又接着给我们表演他们那英姿煞爽的正步走等,简直就像一个人在走。最后,我们也开始了30分钟的军训。在这次训练中我们要做到休息不能蹲着,脚不能移动等等,我一直坚持着!因为我想像解放军叔叔那样,学习他们不怕吃苦、不拍累的品格。不一会儿就到了中午,军人们都等我们吃好后再来吃!他们严格遵守时间,不浪费时间。这是我要像他们学习的。我也要像我们的班歌中唱得“至少对得起每一分钟。”参观完军营我们来到了黄信公园。一进黄信公园就感觉生机勃勃的感觉。小队活动开始了!

  我们玩了碰碰车和海盗船。玩得十分开心。这就是我的活动总结!

  社会实践活动给我带来新知识作文 篇9

  今天上午,我和我们班的同学们一起,参加了社会实践活动:去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上,我幻想着那里的老人的幸福生活,不一会儿,我们就到了老年公寓门口。

  在院长地带领下,我们来到了老人们的住所。冷清的房子里一片沉寂,没有一点声气。才发现这里老人们的生活根本就不是我想象的那样。有的老人年过一百;有的刚过花甲之年。他们要么坐在轮椅上,要么坐在凳子上,不管坐哪的老人,都呆呆的望着前方很空虚的那种眼神。

  看到我们的到来,他们好像看到了久别的亲人似的,脸上笑的像绽开了的一朵花。我们分成几个小组,将我们带来的礼物,逐个分到每个老人的手里。当我走到一个爷爷面前时,爷爷眼睛里有晶莹的东西在闪烁。我安慰爷爷后,同爷爷聊了几句,得知这位爷爷想自己的孙子了。我看到了其他的老人也掉下了晶莹的泪珠。随后,我们给老人送上了一些精彩的节目:有二胡《赛马》,唱歌等等。

  时间总是很快的,很快就要和老人道别了,看着老人们用着期盼的眼光看着我们,心中一种说不出的感受。从这让我体会到一个孤寡老人的痛苦,一个孤寡老人的孤单,他们需要大家的关心,大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞,我们应该用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块寒冰。

  关爱老年人的今天就是关爱我们的明天,要像对待自己的长辈一样,善待天下的老年人。

  尊老爱幼是每个人应该做的事情,何况每个人都有老的一天!

  社会实践活动给我带来新知识作文 篇10

  2009年11月的一个周五,我们去了上海市奉贤区新空间国防教育基地进行踏入中学以来的第一次社会实践活动。那天7:15分,我们就早早地来到了学校。分完小组后,我们在孙老师的带领下,坐上了3号车。我们的导游姓郑,被我们称为“郑导”。经过1个多小时的“跋涉”,我们终于到达了目的地。首先迎接我们的,是庄重而严肃的“入营式”,然后,我们玩了一种类似于“走钢丝”的游戏:2个人手拉着手,从木桩的一段走向铁丝相距越来越远另一端。王紫越和王熠2人是第一队走过去的,之后,越来越多的同学也都走了过去,大家都兴奋。接着,我们玩了“同心鞋”,虽然很难,但是我们也懂得了齐心协力是很重要的。

  攀岩是我们做喜欢的项目,同学们都跃跃欲试,想试试自己的实力。虽然有的同学没有爬上去,但我们也都体会到了快乐。我们还进行了“同心圆”、“同心鞋”的比赛,虽然我们班都没有取得很好的名次,但是我们都尽力了,也对自己的成绩很满意。午餐是烧烤,我们围坐在炉子边,烤这我们的鸡翅,肉串,有的同学还把木棒穿进面包里烤面包。大家都热得满头大汗,却一个个都很高兴。吃完午餐,我们还进行了消防逃生演习,大家学到了许多东西。

  大约2点,我们依依不舍地踏上了回校的路。这次的社会实践活动虽然短暂,却让我们懂得了许多东西……

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