导读:第一篇:日记:美术公开课 “叮铃铃”,“叮铃铃”上课铃声响了。这节是美术课,因为要用水彩颜料,所以我早早的把报纸平铺在桌子上,报纸上放着一盒水彩颜料、一个调色盘,还... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:日记:美术公开课
“叮铃铃”,“叮铃铃”上课铃声响了。这节是美术课,因为要用水彩颜料,所以我早早的把报纸平铺在桌子上,报纸上放着一盒水彩颜料、一个调色盘,还有一个装了半瓶水的瓶子,里面有两支画笔。
这时,美术沈老师笑容满面的走进教室,只见她清了清嗓子,对我们说:“今天我们要上一节好玩的课,题目是《印人像》。”这时,沈老师把几副学生作品用吸铁石“粘”在了黑板上,我们立刻瞪大了圆溜溜的眼睛看着黑板上的作品,都看得入了迷。沈老师大声的说:“同学们......一下子,把我们的思绪拉回了课堂。
沈老师把画纸发了下来,我先用了一张材料包里面的纸,拿起画笔,在调色盘上挤了点红色的的颜料,然后在空白的纸上细心地描了一颗草莓,用剪刀剪了下来,用心的给这颗草莓染上红色,叶子染上绿色。接着,我趁颜料还没干,把红通通的草莓印到了白纸上,成功了。我还把嫩绿的苹果和五颜六色的音符印了上去,结果都成功了。看着这副美丽的作品,我脸上露出了微笑,立刻把它放进书包柜里,生怕弄坏。
“叮铃铃”,“叮铃铃”下课铃声响了,我马上跑到一楼大水池边把调色盘和水杯还有画笔洗干净,收好东西,开始做眼保健操。我边做边想:只要认真就能做出好作品,正如徐老师说的一句话:“不见不识,不做不会。”
第二篇:日记:美术公开课
今天下午的最后一节课,是美术课,听老师说,好像是最后一节了。
这节课,老师巩固了画圆的方法,并叫两位同学出来画圆,老师是念号数的,老师叫的是八号和十八号。两位都是女同学,她们都画出来了,接着,老师就叫我们画吊灯,圆柱体的吊灯,老师叫了二十八和三十八好,但都不会画,画不出来,于是,老师就叫他们回去,又叫了四十八号和十二号,四十八号倒是拿起粉笔画起来,十二号呢?却无动于衷。老师又叫了二十二号,还是一样不会画,三十二号也是如此。
“四十二号来。”我就是四十二号的,怎么办啊!其实我也不会,不管了,总得试一试吧!我先画了两条竖线,画成了一个长方形,再用辅助线画成椭圆,一个圆柱体就画好了,刚想走,老师就叫住我,说我的有一半是看不见的,要擦掉,我不知道是哪一个,就擦了上面的那一半。老师那我和四十八号的对比,说我画的方法是对的,但是看不见的地方时下面的那个半圆,我擦错了。
最后听老师说这是最后一堂美术课了,老师也没有布置美术作业。因为下星期就要转入复习了。
第三篇:日记:美术公开课
今天是熊同学领读,谭同学偏要说是我领读,他叫了老半天,老师来了,他就不敢叫了。我们在领读时,汪同学一直在整理生字卡片,整理了一节课,被老师批评了。
美术课,我们接着画处处有鲜花。我画到一半的时候,老师说笔停下来,我看到有些同学画了小鸟、白云、太阳、小草、树木,这些都要少画,因为我们画的是处处有鲜花,画了这些了,尤其是不能画树木,树木画得太茂密,更加明显了,鲜花就显得很小了,不是处处有鲜花了。我都没画这些,我画的是花朵和花盆,老师给我批了一个A。我的同桌程同学两幅画都没完成,他第一幅画是春天来了,画了一棵树上结了苹果,我对他说:“春天不会结水果的。”他还说:“会呀会呀。”
放学的时候,妈妈来接我和佳佳,发现我怎么没出来,就让佳佳来找我,是老师让我教程同学做作业去了,他怎么这样子呀,我讲了一遍,过会他又来问我,你刚刚怎么说的我又忘了,你再教我一遍。都教了他好几遍,终于做完了。然后我们去了佳佳旁边复印了口算卷才回家。
第四篇:日记:美术公开课
上周五,越秀区要举行名师评比的活动。一位美术名师用周五第二节课的时间上了一节美术公开课,很多老师都来评比,地点就在709房。
老师教我们做刮蜡纸,刮出一副美丽的色彩丰富的刮蜡画。刮蜡纸就是一张白纸,上面用蜡笔涂上五彩缤纷的颜色,再拿黑色蜡笔在饱满的彩色上,盖上一层均匀的黑色,最后拿工具一刮,黑色被刮掉了,下面的彩色就显露出来了。渐变的色彩显出一份丰富多彩,和一份神秘感。
班里的同学对这节课印象很深,特别是一些女同学。今天一下课,我去第四组找我的好朋友黄琪然。看见她拿着蜡笔在一张白色的纸上涂底色——彩色,她没有规律地涂,这里一点儿,那里一点儿的。我没有打扰她,我忘了要和她说话,在她桌子旁边慢慢蹲下,看着她手里的蜡笔往前往后……
她从黄色换蓝车,又从蓝色换成了紫色,紫换红,红换绿……。最后看她用黑色均匀地把彩色一点一点“埋”了起来,一张漂亮的刮蜡纸就做出来了。
我们上课时要把老师说的内容牢牢记在脑子里,不能学有的同学“人在心不在”,上了等于白上,所以我们要做一个听讲,活学活用的小学生!
第五篇:日记:美术公开课
今天,我们上了一堂生动有趣的美术课。
铃声一响,我们把各自准备的材料拿了出来,充满期待地等着老师布置任务。老师走上讲台,面带微笑地说:“同学们,你们知道我们平常吃的蔬菜水果,还能做什么吗?同学们你看看我,我看看你,不知道老师”葫芦里卖的什么药“。这时,她变魔术似的,拿出了一大堆作品。要不是有听课的老师在,同学们一定会发出惊讶的赞叹声!原来,茄子能变成企鹅,苦瓜、樱桃和黑豆组合起来是一只凶恶的鳄鱼了,还有用青椒黄豆制作的可爱的小狗。哇,这么多形态各异的小动物,居然都是用各种水果组合成的。真神奇!
我们兴奋极了。老师刚布置了任务,同学们就迫不及待地做了起来。
我做什么呢?我想一定要做一个特别的。想来想去,决定做一个卡通小人。说干就干。土豆就是他的脸了。圆圆鼓鼓的,象个胖娃娃。两颗绿豆镶嵌在脸上,变成了一双圆溜溜的眼。我用小刀刻了鼻了和嘴,一个小娃娃出现了。对了还应该给他装上漂亮的头发,还用两颗大红枣给他做了耳朵。大功告成了。一个卷曲着紫色头发的大耳朵小人盯着圆圆的眼,好象在问我:“小主人,你看我可爱吗?”
不知不觉,下课铃响了,同学们把自己满意的作品摆在了桌子上,这堂课收获可真不少。
第六篇:日记:美术公开课
星期五,我们上了一节别开生面的美术课。
这节课要制作石头画。我们早就准备好了工具和材料:水粉颜料、小号排笔、调色盘和鹅卵石。老师先给我们看了一段视频,介绍怎样制作石头画。看到视频里精美的作品,同学们赞叹不已、跃跃欲试。
我拿起一块鹅卵石,端详了一番,它扁扁的,呈三角形,我觉得它很适合做鱼头,然后我又挑选了一块石头做鱼尾。我先用排笔蘸了一点黑颜料,在石头的一个角上画了一个圆圆的鱼眼睛,接着我又用黄色的颜料画上了鱼鳃和鱼鳞,再在那椭圆的石头上画了几道横线,这就是鱼尾巴。最后把两块石头拼在一起,一条小鱼就这样做成了!我已经大功告成,再看我的同桌,手忙脚乱的不知道在忙些什么呢。经过他的讲解,我才看出来他制作的是游戏机,太抽象了。最忙碌的是唐同学了,她的手上、脸上被颜料抺得五颜六色,像只小花猫。
第七篇:日记:美术公开课
今天就是该交美术科幻画的日子了,当别人问我画了什么,画了多少,我都不好意思回答,因为我一笔未动,就是一张白纸。
美术课上,老师也说了这节课下课就交美术作业,大家都一片唉声叹气。我拿出那张纸,没有一点头绪,样版没有,想象力微乎其微,再加上这紧迫的时间,让我放弃了作画的希望。
我正在观察他人画画,突然脑子里出现了一个想法——皇帝的新“画”。今天,刚学了《皇帝的新装》,所以启发了我,画这幅画非常简单,那就是不用画,就这样一张白纸。我假装拿起马克笔在纸上画起画来,画了一会儿,我问张子健:“好看吗?”他一下子反应了过来,说:“太漂亮了,这简直不是人画的,我愿用几亿元买下这幅画!”随后,我又问了其他人,他们都很配合的说了好看。本来心里打着如意算盘,等老师来检查时就说课文上的那句话,可想想,不行,这样肯定是零分,还不如画点,能得一分是一分,所以我就比着课本上的一个科幻画画了起来,可我对画画实在是一窍一通,画得真是一言难尽……
下课了,我才画完这幅画的亿分之一,心想着谁让自己画画总是一拖再拖,听天由命吧。可老师问现在还有多少人没画完,霎时,几乎全班的人都举手了,看到这么多人都未完成,我的心里松了口气,老师也非常好地把交作业的时间改到了下周。
最后一周了,画想画还是可以完成的,时间想挤也是可以挤出来的,我一定要高质量高效率地在下周三前完成作业。
第八篇:日记:美术公开课
今天,我们上了一节美术课,这节美术课可真妙趣横生,是不是迫切地想知道,那就往下看吧!
老师领着我们来到了教室,首先每人发了一张纸,让我们仿照上面的图,画一个老奶奶。老师交代完毕,我们开始了画画,然而有些同学的“搞怪之旅”也开始了。我心想:画什么呢?画点什么呢?先参考一下其他同学的吧!我的目光一下被奋笔疾书的赵晟栋给迷住了,他的嘴上还挂着诡异的笑容,他到底画了些什么?我急忙凑过前去,只见他画了一位头发花白的老奶奶,看上去老奶奶很会保养,脸上毫无皱纹,像一位三四十岁的中年人,我的灵感如同滔滔不绝的洪水一般,爆发了!
我的笔在纸上飞舞着,画了一位很潮流的老奶奶,先画她的头发,一个一个搭在头上,还有一缕头发花白花白。老奶奶家还有一处花园,她正在浇灌。隔壁的猪圈里的猪正嚎叫着,好像在说:我饿了、我饿了!正当我沉浸在幻想之中时,一声“看、看!”把我从幻想中拉了回来。
原来谢仁豪让我看他的作品,他也画了一位老奶奶,与众不同的是她的旁边有个鸡圈,两只鸡在打架,他自己称为“斗鸡”,我的猪和他的鸡比,我有点失落,他真是奇思妙想。
放学前交作业,老师评价了我的作业说:“画的很像个娃娃"。这节美术课让我知道了很多,原来画画想象力一定要丰富,更让我佩服同学们这些超凡的想象力,真是万分佩服!
第九篇:日记:美术公开课
上个星期,我们上了一堂美术课,老师教我们怎么制作刮蜡画,于是,这个星期二,我和叶伟舜联手制做了一幅刮蜡画。
开始制做了,我们拿出一盒油画棒再拿出一张a4纸.我们先用油画棒在纸上涂颜色.我拿出一支红色的油画棒在纸上分区域,然后在把红色油画棒的区域里涂满红色,叶伟舜也学着我,用黄色油画棒在抒黄色油画棒的区域涂上黄色,很快,我们便把那张纸涂满了颜色。
接着,我拿出一支深黑色的油画棒,在纸上涂黑覆盖住之前的颜色 ,叶伟舜出来帮助。他飞快地用黑色油画棒在纸上涂来涂去,不久纸变成了黑色。
回到家后,我用牙签在刮蜡纸上刮了一幅。哇!这幅画好漂亮啊,绚丽的广州塔,清澈的小河,再加上五彩缤纷的天空,像是美丽的画卷,连妈妈都夸我刮得非常漂亮,我心里很得意。
这次的刮蜡画制作得很成功。不仅漂亮美观,而且还包含着我和叶伟舜辛苦的汗水,我爱我的刮蜡画。不防跟你说我的刮蜡画已经被妈妈珍藏起来了。
第十篇:日记:美术公开课
今天星期四上午第一节是美术课,麦老师让我们模拟一张自行车写生画。
老师打开了一张自行车图片。这是一辆黑红色的山地越野车。我拿起铅笔,在纸上轻轻勾出了自行车的位置,使构图更加饱满。
然后,我又画出了自行车的框架、车把手还有车轮的圆形。就这样,一辆自行车的大致轮廓就完成了。下一步,是最重要的一步——添加细节。我仔细地用铅笔慢慢勾勒出齿轮、链条以及车轴等细节。我还在车架上画出了火焰图案,还写上了“david”等字样,一辆自行车就画好了。
然后,就得上色了。我先在车架外围用黑笔小心翼翼的涂色,注意不要涂出界,再用红笔在火焰里面上色,外围则用黄笔涂颜色。而其中“david”、“blue”等单词用浅蓝色笔填上色。最难的就是车轮了。别小看这两个图形,要突出立体效果,是一件很不容易的事。我先用灰色涂好轮胎,再用黑色覆盖外圈。效果不是很理想,我又用黑笔涂上带有阴影效果的条纹到内圈,效果非常不错。一幅自行车写生画终于大功告成了!
评分时间到了,麦老师用红笔给我们评分。第一组的同学中,除了黄冠城以外,其他同学的成绩都不理想。麦老师走到了我身边,我紧张极了。最后,麦老师打上了个“a ”,我看见了,开心极了,心里比吃了蜜还要甜!
第十一篇:日记:美术公开课
开学第二天的第三节课是我最不喜欢的一节课,那就是美术课。铃声叮当地响起来,可是没有一位同学安静地等老师来上课。
老师从后门走到前门的讲台前,大声说∶起立应该是每一位学生都站起来的,可只有一位学生迟迟没有站起来,那就是我的同桌徐耀强。过了一分钟,老师一直盯着他,直到老师说∶”同学们好。同桌才勉强站了一下。老师给我们介绍了他自己,原来他也姓周。我要开始笑了,这是我们班的第三位周老师了。从上课到下课,老师让我们干的一件事就是听他讲课。我后面的同桌开始烦了,说∶这老师真能讲,讲了一节课就不觉得口干舌燥吗?就不能休息一会儿,喝口茶吗?他不觉得烦我还觉得烦。“对这种话,我无法忍受,周老师讲了一节课已经很累了,他居然这么说他,真没良心。听到最后,我也觉得有点烦了。到下课,我的耳边萦绕着一种唐僧念经的感觉。
虽然美术老师烦了点,可是这也是为我们好啊!我是理解他的一番苦心的。
第十二篇:日记:美术公开课
在一次美术课上,我知道了每个人都有善良的一面。
星期二的上午,正在上美术课的我,忽然发现画板没带。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,到处向同学们借画板。但大家都只有一块,谁都不愿意借给我,我伤心极了!正在这个时候,我的死对头把她的画板递了过来,那一刻我觉得很不可思议。因为平时,我们经常吵架。跑步的时候,她总是说我跑得像乌龟一样慢,尽管我都已经跑在她前面了。这次她居然是班上唯一借给我画板的人,我怎么也想不明白。下课后,我问她为什么肯借给我画板,她笑着说:“虽然我和你经常吵架,但在你真正遇到困难的时候,我还是会帮助你的。”
听了她的话,我心里感到温暖极了!那一刻,她在我心里突然变得可爱起来。原来每个人都有善良的一面,就算是你的死对头。
第十三篇:日记:美术公开课
原本,对我来说美术课本是一节放松、开心的课,因为美术课以画画、剪纸,这让我把压力都放到最小,可是有一节美术课……
上完习字课,我们期盼着美术老师的到来,因为他讲的课常常会带一些流行的语言,比如:举手的有木有啊!等等。“上课!”“起立”“老师你好”(因为前面的一些语言跟没有任何的关系,所以跳过。)“今天,我们来学习素描,随后,老师拿出一个正方体让我们找暗面、明暗交界线……叫上几个人,他们只不过是找到了几处,并没有全部找到,随后美术老师大怒:“我刚才是怎么讲得!”随着下课铃的声音终于结束了。这只不过是前期,到了后期,就会有你好受的。
第二节美术课:“都拿来铅笔了吗?”“拿来了。”然后老师就开始讲怎么素描正方体。”开始画吧。”作为对美术一窍不通的我,只好看别人怎么画我也跟着他画。美术老师挨个挨个的看画的怎么样了,结果老师的心情由晴转多云,站在讲台上说到:“你们这帮大痴狗子,真是痴到家了!你看我在黑板画的那么简单,你以为我练了几十年是白练么?……”忽然,一个手机铃声响起才结束了狮吼功,但是,意想不到的事情发生了,美术老师竟然说了这么一句话:“没听见我在上课吗?”就挂了,这让我们大吃一惊,美术老师继续说……过了一会儿,下课铃又结束了这场战争。
第三节美术课:美术老师直接让我们画画,也没有多少,后来看到我们画的画,又看见我们在互相问该怎么画老师就说了一节:别问你同桌了,你一个120,你同桌一个130加起来,就成250,唉,美术老师,骂人都这么经典。
知道我为什么害怕美术老师了吧?她好比爱情公寓的胡一菲了。
第十四篇:日记:美术公开课
今天,我们上了一节精彩的美术课。上个星期,老师让我们把材料带好,准备做贺卡。等到上美术课的那一天,我兴冲冲地捧着做贺卡的材料到教室,谁知美术课的老师因为有事没来,所以就推迟一节课。得知今天有一节美术课时,我就暗暗地期待这节“迟来”的美术课。
开始做贺卡了,今天我们学做半立体的孔雀贺卡。我取出了一张红卡纸,对折做出贺卡的外形,接下来就要做孔雀尾巴了,我拿出一张绿卡纸,对折剪一半下来,再像折扇子一样折出扇形的尾巴,贴在红卡纸的里面,把剩下的长方形纸条剪下一半,斜对折,再剪下来。接下来的步骤很重要,把剪剩下来的三角形向前折三厘米左右,对折往外拉,再画上眼睛。最后把它贴在孔雀尾巴的前面,这样一只孔雀就做好了。我正在仔细端祥我这只孔雀时,下课铃“叮零零”响起来了,我们只好依依不舍的结束了这节课。
美术课为什么“精彩”?因为在课堂上我们能画出美丽的东西,做出好看的小手工,如果你画(做)好了它,你会感到特别有成就感!
第十五篇:日记:美术公开课
今天是周六,下午我要去参加兴趣班,这个兴趣班就是我最喜欢的爱好之一画画。
这堂课老师要我们画一个橙子。老师首先拿出了一个橙子让我们观察,观察了十分钟后,老师开始指导着我们在纸上画,她告诉我们先画一个圆形,然后再在圆形的一侧画三笔,代表橙子的尾部,画好后在圆形的另一侧画个小圆圈代表头部,画好外形后老师让我们给橙子染色,头部和尾部用褐色,中间的部分用浅黄色,挨着圆的部分用深黄色,涂好颜色后,老师让我们轻轻的擦掉周围的铅笔轮廓。我按着老师的要求全部完成,果然,涂过颜色的圆形像极了橙子,我又在旁边画了一些椭圆形的叶子,画完叶子后看起来更像一个橙子了。我高兴的拿给老师看,老师夸我画的真好,这个橙子不仔细看跟真的一样!我听到表扬后太开心了!
我要把这幅画带回家贴在我的房间里,鼓励自己把画画的爱好坚持下去,将来,我一定会越画越好,等我长大了,我要用自己的画把房间装扮起来。
第十六篇:日记:美术公开课
啊,今天又有我最爱的美术课了,我好开心呀,我们来到了书城,爸爸妈妈一起把我带进了教室,我看到很多小朋友在看动画片,我也过去看,可是,我看了一会儿,就要上课了。
这节课我们是给上节课画的孔雀涂上颜色,我先拿了一个削笔刀,这个削笔刀的样子很好玩,我觉得像一只小兔子。老师说:我们可以把背景的颜色涂成黑白的颜色,孔雀就用彩色铅笔来涂,因为孔雀是主要的,背景是次要,这样美丽的孔雀就能突出来。我就是这样涂的,我在背景上画了桃花、太阳、草,我都把这些涂成黑白黑白的了。接着我开始上色了,先来涂孔雀的身子,我在上面涂了几种艳的颜色,如:红色、黄色……等颜色,我涂完了身体,就开始涂翅膀了,我的翅膀也很漂亮,有红色、黄色和粉色,一听,都是艳的颜色,你们是不是觉得很漂亮呢?最后,我就要涂尾巴了,呀,我的孔雀尾巴五颜六色,五彩缤纷,你们一定也会觉得我画的很漂亮,上完色后一只栩栩如生的孔雀就在我眼前,美丽极了。咦,我怎么总觉得时间就像光阴似箭一样快呀,马上就要下课了,妈妈进来了,她看了看我的画,说:呀,这只孔雀可真漂亮呀,我听了开心的笑了,我高兴的跟老师打完招呼,我们就出去了,爸爸在外面等我们呢,我去吃了肯德基我们就回家喽。
我觉得今天过得真快呀,我觉得今天好高兴,因为,有爸爸妈妈一起陪我去画画。
第十七篇:日记:美术公开课
叮铃铃……上课了,这是一节美术课,老师说:“同学们,你们自己做一副作品交给老师好不好?”同学们齐声回答:“好。”
同学们有的开始看书本,想一下做什么呢?有的做手工,还有在做陶艺。最引人注目的是第八小组,小华和小美是折纸王,小华想:折飞机我最拿手了,我今天就折出一只超级飞机来。只见他拿起纸正折,反折……小美也不甘似弱得折了起来,两人不相上下。
我们班的小钢也出场了,他是我们班的剪纸王,只见他拿起一把剪刀,咔嚓、咔嚓一幅窗花做成了,他举起来一看,感觉自己做得还不是很满意,又拿起剪刀开始修剪,咔嚓、咔嚓,一幅精美的窗花从他手上新鲜出炉了。
最后出场的是小赵、小丽,他们做的陶艺可美丽了。看到同学们认真做作品的样子,老师笑了。
叮铃铃……下课铃声响了,老师叫同学们把作品交上来,看着一个个精美的作品,老师脸上露出了满意的笑容。
第十八篇:日记:美术公开课
今天又到了我们班上美术课的时间了,老师让我们接着画上次那张画,其实上次老师就让我们自己照着自己带的图片来画,内容是一朵花。今天呢接着在那张画上画一只鸟。
上次老师说我的笔带错了,我观察到我上次带错的笔是粗的,而这次买对的笔是细的,那我用粗笔画出来的画会不会不及格呢?还有,我觉得主体物太小了。我就跟老师说了一下,让她再给我一张纸,我重新画。我拿到纸,就低头画了起来,在我前头的那一位同学看了一下我的画说:“我给你这幅画打个零分。”我特别不高兴,但我同桌却觉得我画得非常好。我得意极了。嘻嘻。我这次的画比上次的主体物大,颜色鲜艳,背景还画的特别好!我前头那桌再回过头来看时,发现我画得越来越好看了。老师也觉得我画得挺好的。老师给我的意见是:在上面可以加一些点,但要给一个物体来点,不能单独乱点。我试着在背景的叶子上点了好多点,觉得更加好看了。
我觉得我的画画一次比一次好!
第十九篇:日记:美术公开课
今天,我们班上了一节美术分开课,这是一节动嘴不动手的美术课。
这节课老师绝不我们讲了中国民间玩具。老师先把挂虞介绍完后,就让我们来欣赏。我们组分到了一张三勿猴的图片,它们有的捂着眼睛,有的捂着耳朵,有的捂着嘴巴。这时我产生了一个想法:为什么要捂眼睛,捂耳朵,捂嘴巴呢?我查看了老师发我的资料,明白了,哦原来捂眼睛就是不该看的不要看。捂耳朵就是不该听的不要听。捂嘴巴就是不该说的不要说。键子也是也是民间玩具中的一种。这是老师说:"我们来一场踢键子比赛吧。"我代表我们组参加比赛。我把键子往上一扔用脚一踢,键子就像一只蝴蝶在我的脚上飞舞,一个接着一个,最后我得了第一。
下课零声响了,同学们陆陆续续走出了教室。这节课让我了解了许多民间玩具还有它们的玩法。我太喜欢这节美术课了。
第二十篇:日记:美术公开课
星期一,美术老师让我们带一些豆子、大米和白乳胶来。老师把我们分成了一些四人小组,我这一组的组员是:向昕宇、王颖、刘业瑞和我。我们正在猜想拿这些东西干什么的时候,老师说:“今天要所粘贴画,希望大家相互帮助,合作完成。”接着老师就拿了几幅作品挂到黑板上。我一看就知道我们该怎么做了,先选什么人管什么事。我们商量了一下,决定由刘业瑞管白乳胶,王颖管绿豆,向昕宇管黄豆,我管大米。小朋友们觉得我画得很好,于是让我负责画画。
我们决定画几条鱼在水里吐泡泡,水里还有一些水草。我们先用铅笔把画画好,再涂白乳胶。听老师说,如果先把白乳胶涂完,有一部分就会干,所以我们就涂一点做一点,很快就做完了。我们的作品很美:三条小鱼在捉迷藏,红豆做的眼睛闪闪发光,用黄豆和绿豆做的身体五彩缤纷,它们在水草间游动,栩栩如生。
我喜欢上美术课,我喜欢用五颜六色的画笔画我心中的图画!
2
星期一的下午,我们有了一节《植物籽粒拼图》的美术课,上课前,我们把各种各样的植物籽粒拿了出来。焦急的等着张老师的到来。
在大家的纷纷议论中,教室的门忽然打开了,张老师走上讲台,对大家说:“画什么图案都可以,如果你们能巧妙的运用它们,就能创作出精美的艺术品。”老师话音刚落,我们就兴高采烈的做了起来。
同学们各自分成了四人小组,让画得最好的同学来画画,其他的同学就开始自由分工了。
我们这一组先讨论了一下,决定做一条小鱼拼图,等小鱼画好后,我先用白乳胶慢慢的一点一点的放在画好的小鱼身上,放好一点白乳胶就马上粘上一些小豆子,这样做是为了不让白乳胶干掉,同时也不会弄脏大家的衣服。
我们用黑豆做鱼的轮廓和眼睛,用黄豆做鱼尾,用绿豆做鱼鳞……经过大家20多分钟的共同努力,我们小组完成了一条非常漂亮的小鱼,张老师把我们的画贴在黑板上,展示给全班同学看,那时我的心里甭提多高兴了。
下课后,汤老师看到我们的画也连声称赞:“非常好!非常好!”还奖励了我们小组哩!
结尾:非常感谢大家阅读《日记:美术公开课(甄选20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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